A. | $\frac{3}{2}$ | B. | 2 | C. | $\frac{5}{2}$ | D. | 3 |
分析 方法一:采用换元法,根据互为反函数图象的对称性解题;
方法二:通过观察得出函数的零点,即可得出结果.
解答 解:方法一:令t=x-1,
方程①可变形为:3t=1-t,t1为该方程的根,
方程②可变形为:log3t=1-t,t2为该方程的根,
由于函数y=3t与函数y=log3t互为反函数,
所以它们的图象关于直线y=x轴对称,
故两图象与直线y=1-t的交点(t1,y1),(t2,y2)也关于y=x对称,
所以,t1+t2=1,
而x1=t1+1,x2=t2+1,所以,x1+x2=t1+t2+2=3,
方法二:观察题中方程,
x1满足3x-1=2-x,显然x1=1是方程的根,
x2满足log3(x-1)+x-2=0,显然x2=2是方程的根,
所以,x1+x2=3.
故选:D.
点评 本题主要考查了函数的零点,指数,对数函数的图象和性质,运用了函数与方程,数形结合的解题思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=-3x+1 | B. | y=$\frac{2}{x}$ | C. | y=x2-4x+5 | D. | y=|x-1|+2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 150° | B. | 120° | C. | 60° | D. | 30° |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (1)(2) | B. | (2)(3) | C. | (1)(2)(3) | D. | (1)(3)(4) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | [3,7] | B. | (3,7) | C. | [2,5] | D. | (2,5) |
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