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已知函数f(x)=
ax
x2+b
,在x=1处取得极值为2.
(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)若函数f(x)在区间(m,2m+1)上为增函数,求实数m的取值范围;
(Ⅲ)若直线l与f(x)=
ax
x2+b
图象相切于点P(x0,y0),求直线l的斜率的取值范围.
(Ⅰ)已知函数f(x)=
ax
x2+b
,∴f′(x)=
a(x2+b)-ax(2x)
(x2+b)2
.(2分)
又函数f(x)在x=1处取得极值2,
f′(1)=0
f(1)=2
a(1+b)-2a=0
a
1+b
=2
?
a=4
b=1
f(x)=
4x
x2+1
.(4分)
(Ⅱ)∵f′(x)=
4(x2+1)-4x(2x)
(x2+1)2
=
4-4x2
(x2+1)2

由f′(x)>0,得4-4x2>0,即-1<x<1,
所以f(x)=
4x
x2+1
的单调增区间为(-1,1).(6分)
因函数f(x)在(m,2m+1)上单调递增,则有
m≥-1
2m+1≤1
2m+1>m
解得-1<m≤0,
即m∈(-1,0]时,函数f(x)在(m,2m+1)上为增函数.(9分)
(Ⅲ)∵f′(x)=
4-4x2
(x2+1)2

∴直线l的斜率为k=f′(x0)=
4-4x02
(x02+1)2
=4[
2
(x02+1)2
-
1
x02+1
]
(11分)
1
x02+1
=t,t∈(0,1)
,则直线l的斜率k=4(2t2-t)(t∈(0,1)
k∈[-
1
2
,4]
,即直线l的斜率k的取值范围是[-
1
2
,4]
(14分)
[或者由k=f(x0)转化为关于x02的方程,根据该方程有非负根求解].
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x+1

(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;
(2)确定a的值,使f(x)为奇函数;
(3)当f(x)为奇函数时,求f(x)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)图象经过点Q(8,6).
(1)求a的值,并在直线坐标系中画出函数f(x)的大致图象;
(2)求函数f(t)-9的零点;
(3)设q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函数q(t)的单调递增区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)为奇函数,则a=(  )
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函数f(x)的单调区间;
(II)若直线x-y-1=0是曲线y=f(x)的切线,求实数a的值;
(III)设g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在区间[1,e]上的最小值.(其中e为自然对数的底数)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定义域;
(2)若f(x)为奇函数,求a的值;
(3)考察f(x)在定义域上单调性的情况,并证明你的结论.

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