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    9．已知角α、β的终边互为反向延长线，则α-β的终边在（　　）
    A．x轴的非负半轴上B．y轴的非负半轴上C．x轴的非正半轴上D．y轴的非正半轴上

    分析 角α，β的终边互为反向延长线，则α与β的角的度数的差是π的整数倍，写出结果即可．

    解答 解：角α，β的终边互为反向延长线，则α与β的角的度数的差是π的整数倍，
    ∴α=2kπ+π+β（k∈Z），即α-β=2kπ+π（k∈Z），
    ∴α-β的终边在x轴的非正半轴上．
    故选：C．

    点评 利用角的终边的关系是平角，推出结果是解题的关键，考查理解能力，表达能力，是基础题．

    练习册系列答案
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    19．已知函数f（x）=m-$\frac{1}{{5}^{x}+1}$
    （1）若f（x）是R上的奇函数，求m的值
    （2）用定义证明f（x）在R上单调递增
    （3）若f（x）值域为D，且D⊆[-3，1]，求m的取值范围．

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    20．下列说法正确的是 （　　）
    A．已知F1（-4，0），F2（4，0），到两点F1，F2的距离之和大于8的点的轨迹是椭圆
    B．已知F1（-4，0），F2（4，0），到两点F1，F2的距离之和等于6的点的轨迹是椭圆
    C．到点F1（-4，0），F2（4，0）的距离之和等于从点（5，3）到F1，F2的距离之和的点的轨迹是椭圆
    D．到点F1（-4，0），F2（4.0）距离相等的点的轨迹是椭圆

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    17．设函数f（x）=x1nx+ax2（a∈R）．
    （1）若函数f（x）在（0，+∞）上为减函数，求实数a的最大值；
    （2）设F（x）=f（x）-xlnx-[f′（x）-2ax]，试讨论F（x）的零点的个数．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    4．已知各项均不相同的等差数列{an}的前4项和S4=14，且a1，a3，a7成等比数列．
    （1）求数列{an}的通项公式：
    （2）设Tn为数列{$\frac{1}{{a}_{n}{a}_{n+1}}$}的前n项和，求证：Tn＜$\frac{1}{2}$．

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    14．1，log23，log0.53的大小关系是（　　）
    A．log23＞1＞log0.53B．1＞log23＞log0.53C．log23＞log0.53＞1D．log0.53＞log23＞1

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{x+2（x≤-1）}\\{2x（-1＜x＜2）}\\{\frac{{x}^{2}}{2}（x≥2）}\end{array}\right.$．
    （1）求f（-2），f（f（-$\frac{3}{2}$））的值；
    （2）若f（a）=3，求a的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    18．化简：loga$\root{7}{{x}^{2}}$．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    19．已知点A（5，3），B（-4，10），C（10，6），D（3，-4），求证：AD⊥BC．

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