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已知数列满足,数列满足.
(Ⅰ)证明数列是等差数列并求数列的通项公式;
(Ⅱ)求数列的前项和.
(Ⅰ);(Ⅱ).

试题分析:(Ⅰ) 用等差数列的定义来证明,然后根据通项公式来求;(Ⅱ)利用错位相减来求和.
试题解析:(I)证明:由,得

所以数列是等差数列,首项,公差为 
 
(II) 
----①
-------------------②
①-②得


项和公式、错位相减的求和
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列的前n项和为构成数列,数列的前n项和构成数列.
,则
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的通项公式.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列的各项均为正数,其前项和为,且.
⑴求证:数列是等差数列;
⑵设,求证:
⑶设,求.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,点在函数的图象上,其中
(1)证明:数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)记,求数列的前项和

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

为数列的前n项和,
(1)_____;
(2)___________。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知点(1,2)是函数的图像上一点,数列的前n项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)将数列前30项中的第3项,第6项,…,第3k项删去,求数列前30项中剩余项的和.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

数列中,若,则          .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知数列,,则数列的前10项和为(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列满足,则的前项和=        .

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