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    班级联欢时，主持人拟出了如下一些节目：跳双人舞、独唱、朗诵等，指定3个男生和2个女生来参与，把5个人分别编号为1，2，3，4，5，其中1，2，3号是男生，4，5号是女生，将每个人的号分别写在5张相同的卡片上，并放入一个箱子中充分混合，每次从中随机地取出一张卡片，取出谁的编号谁就参与表演节目．
    （I）为了选出2人来表演双人舞，连续抽取2张卡片，求取出的2人不全是男生的概率；
    （Ⅱ）为了选出2人分别表演独唱和朗诵，抽取并观察第一张卡片后，又放回箱子中，充分混合后再从中抽取第二张卡片，求：独唱和朗诵由同一个人表演的概率．
    【答案】分析：（I）由题意知本题是一个古典概型，可以利用树状图表示出试验发生包含的事件数，满足条件的事件是连续抽取2张卡片，取出的2人不全是男生，包括两种情况，一是一男一女，二是两女，这两种情况是互斥的，根据概率公式得到结果．
    （II）本题是一个古典概型，试验发生包含的事件是有放回地连续抽取2张卡片，用表格列举出所有的事件共有25种结果，满足条件的事件可以在表格中找出了，根据古典概型概率公式得到结果．
    解答：解：（I）利用树形图我们可以列出连续抽取2张卡片的所有可能结果（如下图所示）．

    由上图可以看出，实验的所有可能结果数为20．
    因为每次都随机抽取，因此这20种结果出现的可能性是相同的，属于古典概型．
    用A1表示事件“连续抽取2人，有1女生、1男生”，A2表示事件“连续抽取2人都是女生”，
    则A1与A2互斥，并且A1∪A2表示事件“连续抽取2张卡片，取出的2人不全是男生”，
    由列出的所有可能结果可以看出，A1的结果有12种，A2的结果有2种，
    由互斥事件的概率加法公式，可得，
    即连续抽取2张卡片，取出的2人不全是男生的概率为0.7．
    （Ⅱ）有放回地连续抽取2张卡片，需注意同一张卡片可再次被取出，
    并且它被取出的可能性和其他卡片相等，我们用一个有序实数对表示抽取的结果，
    所有的可能结果可以用下表列出．

    试验的所有可能结果数为25，并且这25种结果出现的可能性是相同的，试验属于古典型
    用A表示事件“独唱和朗诵由同一个人表演”，由上表可以看出，A的结果共有5种，
    因此独唱和朗诵由同一个人表演的概率．
    点评：古典概型要求能够列举出所有事件和发生事件的个数，本题可以列举出所有事件，概率问题同其他的知识点结合在一起，实际上是以概率问题为载体，主要考查的是另一个知识点．
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    （I）为了选出2人来表演双人舞，连续抽取2张卡片，求取出的2人不全是男生的概率；
    （Ⅱ）为了选出2人分别表演独唱和朗诵，抽取并观察第一张卡片后，又放回箱子中，充分混合后再从中抽取第二张卡片，求：独唱和朗诵由同一个人表演的概率．

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    班级联欢时，主持人拟出了如下一些节目：跳双人舞、独唱、朗诵等．指定三个男生和两个女生来参与，把5个人分别编号为1，2，3，4，5，其中1，2，3号是男生，4，5号是女生．将每个人的号码分别写在5张相同的卡片上，并放入一个箱子中充分混和，每次从中随机地取出一张卡片，取出谁的编号谁就参与表演节目．为了取出2人来表演双人舞，连续抽取2张卡片，则取出的2人不全是男生的概率为
    7
    10
    7
    10
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

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     班级联欢时，主持人拟出了如下一些节目：跳双人舞、独唱、朗诵等，指定3个男生和2个女生来参与，把5个人分别编号为1，2，3，4，5，其中1，2，3号是男生，4，5号是女生，将每个人的号分别写在5张相同的卡片上，并放入一个箱子中充分混合，每次从中随即地取出一张卡片，取出谁的编号谁就参与表演节目。

       （I）为了选出2人来表演双人舞，连续抽取2张卡片，求取出的2人不全是男生的概率；

       （Ⅱ）为了选出2人分别表演独唱和朗诵，抽取并观察第一张卡片后，又放回箱子中，充分混合后再从中抽取第二张卡片，求：独唱和朗诵由同一个人表演的概率。

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