A. | b>c>a | B. | a>c>b | C. | a>b>c | D. | c>b>a |
分析 由条件可得函数的周期为2,再根据a=f(3)=f(1),b=f($\sqrt{2}$)=f(2-$\sqrt{2}$),c=f(2)=f(0),0<2-$\sqrt{2}$<1,且函数f(x)在[0,1]上单调递增,可得a,b,c大小关系.
解答 解:∵偶函数f(x)满足f(x+1)=-f(x),
∴f(x+2)=-f(x+1)=f(x),
∴函数的周期为2.
由于a=f(3)=f(1),b=f($\sqrt{2}$)=f(2-$\sqrt{2}$),c=f(2)=f(0),
由于0<2-$\sqrt{2}$<1,且函数f(x)在[0,1]上单调递增,
∴a>b>c,
故选C.
点评 本题主要考查函数的单调性、奇偶性、周期性的应用,体现了转化的数学思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{5}$-1 | B. | $\frac{\sqrt{3}+1}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{5}+1}{2}$ | D. | $\sqrt{3}$+1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | ($\frac{1}{2}$,+∞) | B. | (-∞,$\frac{1}{2}$) | C. | ($\frac{1}{2}$,2) | D. | (-1,$\frac{1}{2}$) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 4 |
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