【题目】如图,空间几何体,△、△、△均是边长为2的等边三角形,平面平面,且平面平面,为中点.
(1)证明:平面;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)详见解析(2)
【解析】
(1)分别取,中点,,连接,,,,,通过面面平行的判定定理,证得面面,从而证得平面.(2)方法一(向量法):以点为原点,以为轴,以为轴,以为轴,建立空间直角坐标系,利用平面和平面的法向量,计算二面角的余弦值.方法二(几何法):过点作垂线,垂足为,连接.由此作出二面角的平面角并证明,解直角三角形求得二面角的余弦值.
(1)分别取,中点,,连接,,,,
由面面且交于,平面,有面
由面面且交于,平面,有面
所以,,所以,
由有,
,所以,
,所以面面,所以
(2)
法1:以点为原点,以为轴,以为轴,以为轴,建立如图所示空间直角坐标系
由面,所以面的法向量可取
点,点,点,
,,
设面的法向量,所以,取
设二面角的平面角为,据判断其为锐角.
法2:过点作垂线,垂足为,连接.
由(1)问可知又因为,所以平面,则有.
所以为二面角的平面角.
由题可知,所以,则
所以,
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,直线的极坐标方程为.
(1)求曲线与直线的直角坐标方程.
(2)直线与轴的交点为,与曲线的交点为,,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术;蕴含了极致的数学美和丰富的传统文化信息,现有一幅剪纸的设计图,其中的4个小圆均过正方形的中心,且内切于正方形的两邻边.若在正方形内随机取一点,则该点取自黑色部分的概率为( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥中,,,,且,.
(1)证明:平面;
(2)在线段上,是否存在一点,使得二面角的大小为?如果存在,求的值;如果不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线的焦点为,轴上方的点在抛物线上,且,直线与抛物线交于,两点(点,与不重合),设直线,的斜率分别为,.
(Ⅰ)求抛物线的方程;
(Ⅱ)当时,求证:直线恒过定点并求出该定点的坐标.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在正方体ABCD-ABCD中,平面垂直于对角线AC,且平面截得正方体的六个表面得到截面六边形,记此截面六边形的面积为S,周长为l,则( )
A. S为定值,l不为定值 B. S不为定值,l为定值
C. S与l均为定值 D. S与l均不为定值
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】关于函数
(1)是的极小值点;
(2)函数有且只有1个零点;
(3)恒成立;
(4)设函数,若存在区间,使在上的值域是,则.
上述说法正确的序号为_______.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设一个袋子里有红、黄、蓝色小球各一个现每次从袋子里取出一个球(取出某色球的概率均相同),确定颜色后放回,直到连续两次均取出红色球时为止,记此时取出球的次数为ξ,则ξ的数学期望为_____ .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数的最小正周期为,其图象关于直线对称.给出下面四个结论:①将的图象向右平移个单位长度后得到函数图象关于原点对称;②点为图象的一个对称中心;③;④在区间上单调递增.其中正确的结论为( )
A.①②B.②③C.②④D.①④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com