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【题目】在某次数学测验中,学号为的四位同学的考试成绩,且满足.

1)求四位同学的考试成绩互不相同的概率;

2)设四位同学中恰有位同学的考试成绩为96分,求随机变量的概率分布列及数学期望.

【答案】1;(2)分布列见解析,1.

【解析】

1)先求出四位同学的考试成绩的所有可能数,另外四位同学的考试成绩互不相同的可能数为1,进而利用古典概型的公式求概率;

2的可能取值为01234,求出随机变量的概率,进而可计算出期望.

1)设四位同学的考试成绩互不相同为事件,四位同学的考试成绩的所有可能数为种,

而四位同学的考试成绩互不相同的可能数为1,所以.

答:四位同学的考试成绩互不相同的概率为.

2的可能取值为01234

.

所以的概率分布列为

0

1

2

3

4

.

答:随机变量的数学期望为1.

练习册系列答案
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(1)讨论的单调性.

(2)试问是否存在,使得恒成立?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.

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【题目】从某小区抽取50户居民进行月用电量调查,发现其用电量都在50350度之间,频率分布直方图如图1.

A类用户

B类用户

9

7

7

0

6

8

6

5

1

7

8

9

9

8

2

8

5

6

7

8

8

7

1

0

9

7

8

9

2

1)求频率分布直方图中的值并估计这50户用户的平均用电量;(2)若将用电量在区间内的用户记为类用户,标记为低用电家庭,用电量在区间内的用户记为类用户,标记为高用电家庭,现对这两类用户进行问卷调查,让其对供电服务进行打分,打分情况见茎叶图2;若打分超过85分视为满意,没超过85分视为不满意,请填写下面列联表,并根据列联表判断是否有的把握认为满意度与用电量高低有关

满意

不满意

合计

类用户

类用户

合计

附表及公式:

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

.

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1)求的值;

2)证明:.

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)将T表示为的函数;

)根据直方图估计利润T不少于57000元的概率.

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2)若不等式的解集包含[–11],求的取值范围.

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