A. | [1,2) | B. | [$\frac{4}{3}$,2) | C. | ($\frac{4}{3}$,2) | D. | [$\frac{4}{3}$,2] |
分析 由题意得当x∈(1,2]时,f(x)=-x2+2x.,当x∈(2,4]时,f(x)=-$\frac{1}{2}$x2+2x.;当x∈(4,8]时,f(x)=-$\frac{1}{4}$x2+2x.;函数g(x)恰有两个零点,即函数y=f(x)的图象与直线y=k(x-1)的图象有且仅有两个交点.
解答 解:由题意得当x∈(1,2]时,f(x)=-x2+2x,
当x∈(2,4]时,f(x)=-$\frac{1}{2}$x2+2x;
当x∈(4,8]时,f(x)=-$\frac{1}{4}$x2+2x;
如图,函数g(x)恰有两个零点,即函数y=f(x)的图象与直线y=k(x-1)的图象有且仅有两个交点,
而直线y=k(x-1)过定点(1,0),
若直线y=k(x-1)过点(2,2)时,有且仅有一个交点,k=2;
直线y=k(x-1)过点(4,4)时,有且仅有两个交点,k=$\frac{4}{3}$,
因此实数k的取值范围是[$\frac{4}{3}$,2).
故选:B.
点评 本题考查了函数的零点,转化思想是关键,属于中档题.
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A. | $\frac{12}{5}$ | B. | -$\frac{12}{5}$ | C. | $\frac{5}{12}$ | D. | -$\frac{5}{12}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{4}{3}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | -$\frac{4}{3}$ | D. | ±$\frac{3}{4}$ |
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A. | -9 | B. | -1 | C. | 1 | D. | 9 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | x>-1 | B. | x<-1 | C. | x<-2 | D. | 无法确定 |
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