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某班名学生在一次百米测试中,成绩全部介于秒与秒之间,将测试结果按如下方式分成五组:第一组,第二组,…,第五组,下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图。

   (1)若成绩大于或等于秒且小于秒认为良好,求该班在这次百米测试中成绩良好的人数;

   (2)若从第一、五组中随机取出两个成绩,求这两个成绩的差的绝对值大于的概率。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【答案】

(1)人(2)4/7

【解析】解:(Ⅰ)由频率分布直方图知,成绩在内的人数为:

    所以该班成绩良好的人数为人.

 

   (Ⅱ)由频率分布直方图知,成绩在的人数为人,设为

    成绩在 的人数为人,设为

    若时,有种情况;

    若时,有种情况;

    若分别在内时,

 

A

B

C

D

x

xA

xB

xC

xD

y

yA

yB

yC

yD

z

zA

zB[来源:Zxxk.Com]

zC

zD

    共有种情况.

所以基本事件总数为种,事件“”所包含的基本事件个数有种。

    ∴

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

某班名学生在一次百米测试中,成绩全部介于秒与秒之间,将测试结果按如下方式分成五组:第一组,第二组,…,第五组,下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图。

 (Ⅰ)若成绩大于或等于秒且小于秒认为良好,求该班在这次百米测试中成绩良好的人数;

(Ⅱ)若从第一、五组中随机取出两个成绩,求这两个成绩的差的绝对值大于的概率。

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科目:高中数学 来源:2013届湖北省高二上学期期末考试理科数学 题型:填空题

某班名学生在一次百米测试中,成绩全部介于秒与秒之间,将测试结果按如下方式分成五组:第一组,第二组,……,第五组.下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图. 若成绩大于或等于秒且小于秒认为良好,则该班在这次百米测试中成绩良好的人数为          .

         

 

 

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本题满分14分)

某班名学生在一次百米测试中,成绩全部介于秒与秒之间,将测试结果按如下方式分成五组:第一组,第二组,…,第五组,下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图。

 (Ⅰ)若成绩大于或等于秒且小于

认为良好,求该班在这次百米测试中

成绩良好的人数;

(Ⅱ)若从第一、五组中随机取出两个成绩,

求这两个成绩的差的绝对值大于的概率。

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本题满分14分)

某班名学生在一次百米测试中,成绩全部介于秒与秒之间,将测试结果按如下方式分成五组:第一组,第二组,…,第五组,下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图。

 (Ⅰ)若成绩大于或等于秒且小于

认为良好,求该班在这次百米测试中

成绩良好的人数;

(Ⅱ)若从第一、五组中随机取出两个成绩,

求这两个成绩的差的绝对值大于的概率。

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