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    数列1，5，9，13，…的一个通项公式可能是an=
     
    ．
    考点：数列的函数特性
    专题：等差数列与等比数列
    分析：由于5-1=9-5=13-9=4，…，利用等差数列的通项公式即可得出．
    解答： 解：∵5-1=9-5=13-9=4，…，
    ∴数列1，5，9，13，…的一个通项公式可能是an=1+4（n-1）=4n-3．
    故答案为：4n-3．
    点评：本题考查了等差数列的通项公式，属于基础题．
    练习册系列答案
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    已知A，B两点分别是椭圆C：
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1（a＞b＞0）的左顶点和上顶点，F是椭圆的右焦点，若
    AB
    •
    BF
    ＞0，则椭圆的离心率的取值范围为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知等比数列{an}的前n项和为Sn，且a1=
    1
    4
    ，an+1=Sn+
    t
    16
    （n∈N+，t为常数）
    （Ⅰ）求t的值；
    （Ⅱ）若bn=log2an+3，Cn=
    1
    bnbn+1
    （n∈N+），求数列{Cn}的前n项和Tn．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设正数x，y满足
    x+2y-2≤0
    2x+2y-3≤0
    ，则4x+6y-1的最大值为（　　）
    A、3B、4C、5D、6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知实数m＞0，命题p：方程
    x2
    m
    +
    y2
    3
    =1表示焦点在x轴上的椭圆，命题q：y=x+m与圆x2+y2=2有两个交点，若p或q为真命题，p且q为假命题，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在锐角△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且asinB=
    		3
    bcosA．
    （1）求A的大小；
    （2）若a=3，sinC=2sinB，求b，c的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    经过抛物线y2=4x的焦点且垂直于直线3x-2y=0的直线l的方程是（　　）
    A、3x-2y-3=0
    B、6x-4y-3=0
    C、2x+3y-2=0
    D、2x+3y-1=0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在横线上填上适当的数：3，8，15，
     
    ，35，48．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中，AB=6，∠A=30°，∠B=120°，解此三角形．

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