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    等差数列{}中，＝2，＝7，则＝
    A．10B．20C．16D．12
    D

    试题分析：根据等差数列的性质可知第五项减去第三项等于公差的2倍，由=+5得到2d等于5，然后再根据等差数列的性质得到第七项等于第五项加上公差的2倍，把的值和2d的值代入即可求出的值。即可知=,故选D.
    点评：此题考查学生灵活运用等差数列的性质解决实际问题，是一道基础题．
    练习册系列答案
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    已知数列为等差数列，若，则       ．

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    等差数列的前项的和为，且，则（       ）
    A． 2012B．2012C． 2011D．2011

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    （12分）已知等差数列的公差， 是等比数列，又。
    （1）求数列及数列的通项公式；
    （2）设，求数列的前项和。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在数列中, ,通过计算的值,可猜想出这个数列的通项公式为       

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知数列的前项和，则=                 

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    对于数列而言，若是以为公差的等差数列，是以为公差的等差数列，依此类推，我们就称该数列为等差数列接龙，已知，则等于   

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）设数列满足且对一切，有
    （1）求数列的通项;
    （2）设 ，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）数列的前项和，.
    （Ⅰ）求数列的通项公式；
    （Ⅱ）设求数列的前项和.

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