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    在△ABC中，AB=5，AC=3，BC=7，则∠BAC=(     )
    A．B．C．D．
    C

    试题分析：由余弦定理有：.所以.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数.
    （1）求函数的单调增区间；
    （2）在中，分别是角的对边，且，求的面积.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C的对边,若m=（sin2,1）,n="(-2,cos" 2A+1),且m⊥n.
    (1)求角A的度数;
    (2)当a=2,且△ABC的面积S=时,求边c的值和△ABC的面积.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在△ABC中,2b=a+c,B=,S△ABC=,则b=　　　　.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知为双曲线的左，右焦点，点在该双曲线上，且，则="("      )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，测量河对岸的塔高AB时，选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D，测得∠BDC＝120°.BD＝CD＝10米．并在点C测得塔顶A的仰角为60°，则塔高AB＝________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在△ABC中，a，b，c分别为角A，B，C的对边，已知a、b、c成等比数列，且a2－c2＝ac－bc，则A＝________，△ABC的形状为________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    四棱锥P—ABCD的所有侧棱长都为，底面ABCD是边长为2的正方形，则CD与PA
    所成角的余弦值为     .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知a、b、c是△ABC的三边，且B＝120°，则a2＋ac＋c2－b2＝________.

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