精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
7.实数x,y满足条件$\left\{\begin{array}{l}{x≥2}\\{x+y≤4}\\{-2x+y+5≥0}\end{array}\right.$,目标函数z=3x+y的最小值为5.

分析 由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.

解答 解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x≥2}\\{x+y≤4}\\{-2x+y+5≥0}\end{array}\right.$作出可行域如图,

联立$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{-2x+y+5=0}\end{array}\right.$,解得A(2,-1),
化目标函数z=3x+y为y=-3x+z,
由图可知,当直线y=-3x+z过A时,直线在y轴上的截距最小,z有最小值为5.
故答案为:5.

点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.把5张分别写有数字1,2,3,4,5的卡片混合,再将其任意排成一行,则得到的数能被2或5整除的概率是(  )
A.0.2B.0.4C.0.6D.0.8

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.某校高三年级共1500人,在某次数学测验后分析学生试卷情况,需从中抽取一个容量为500的样本,按分层抽样,120分以上抽取100人,90~120分抽取250人,则该次测验中90分以下的人数是(  )
A.600B.450C.300D.150

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.已知各项都为正数的等比数列{an}的公比不为1,则an+an+3与an+1+an+2的大小关系是(  )
A.an+an+3>an+1+an+2B.an+an+3=an+1+an+2
C.an+an+3<an+1+an+2D.与公比q有关

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.某市进行一次高三教学质量抽样检测,考试后统计的所有考生的数学成绩服从正态分布.已知数学成绩平均分为90分,60分以下的人数占10%,则数学成绩在90分至120分之间的考生人数所占百分比约为40%.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=2$\sqrt{3}$,b=2$\sqrt{2}$,B=45°,则A等于(  )
A.30°或150°B.60°C.60°或120°D.30°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.在锐角△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若sin2C-cos2C=$\frac{1}{2}$,则下列各式正确的是(  )
A.a+b=2cB.a+b≤2cC.a+b<2cD.a+b≥2c

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.下列图象是函数y=$\left\{\begin{array}{l}{x^2},x<0\\ x-1,x≥0\end{array}$的图象的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.已知定义在R上的奇函数f(x),当x>0时,f(x)=-x2-2ax-4.若函数f(x)有5个零点,则实数a的取值范围是(  )
A.(-∞,-2)B.(2,+∞)C.(-∞,0)D.(-2,2)

查看答案和解析>>

同步练习册答案