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(1)已知A={2,3},B={x|x2+ax+b=0},A∩B={2},A∪B=A,求a+b的值;
(2)计算lg20+log10025+2
3
×
612
×
31.5
分析:(1)先根据条件可知2∈B,再根据A∪B=A,可知B⊆A,讨论集合B的可能性,最后利用根与系数的关系求出a和b即可.
(2)直接根据对数的运算性质解答即可.
解答:解:(1)∵A∩B={2},∴2∈B
而A∪B=A,A={2,3},
∴B⊆A
∴B={2}或{2,3},
当B={2}时,2是x2+ax+b=0是方程两个相等的实根,2+2=-a=-4,解得:a=4
2×2=b=4,
∴a+b=0
当B={2,3}时,2,3是x2+ax+b=0是方程两个实根,2+3=-a=5,解得:a=-5
2×3=b=6,
∴a+b=1
∴a+b=0或1
(2)lg20+log10025+2
3
×
612
×
31.5
=lg10×2+
lg25
lg100
+2×3
1
2
×12
1
6
×(
3
2
)
1
3
=1+lg2+lg5+6=8
点评:本题主要考查了集合的交集和并集的运算、子集和一元二次方程根与系数的关系、对数的运算性质,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知|
a
|=2,|
b
|=3,
a
b
的夹角为120°,求(2
a
-
b
)•(
a
+3
b
).
(2)已知向量
a
=(1,1),
b
=(2,x),若
a
+
b
与4
b
-2
a
平行,求实数x的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知
a
=(2,-2)
,求与
a
垂直的单位向量
c
的坐标;
(2)已知
a
=(3,2)
b
=(2,-1)
,若λ
a
+
b
a
b
平行,求实数λ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•海淀区一模)对于集合M,定义函数fM(x)=
-1,x∈M
1,x∉M.
对于两个集合M,N,定义集合M△N={x|fM(x)•fN(x)=-1}.已知A={2,4,6,8,10},B={1,2,4,8,16}.
(Ⅰ)写出fA(1)和fB(1)的值,并用列举法写出集合A△B;
(Ⅱ)用Card(M)表示有限集合M所含元素的个数,求Card(X△A)+Card(X△B)的最小值;
(Ⅲ)有多少个集合对(P,Q),满足P,Q⊆A∪B,且(P△A)△(Q△B)=A△B?

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于集合M,定义函数fM(x)=
-1,x∈M
1,x∉M
,对于两个集合M,N,定义集合M*N={x|fM(x)•fN(x)=-1},已知A={2,4,6},B={1,2,4},则下列结论不正确的是(  )
A、1∈A*B
B、2∈A*B
C、4∉A*B
D、A*B=B*A

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