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设数列中,,则通项 _          

解析试题分析:因为,数列中,
所以,
 。以上n-1个式子两边分别相加并整理得
考点:数列的通项公式,“累加法”。
点评:简单题,注意考察相邻项的关系,探寻解题途径。“累加法”是常用方法之一。

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

若数列满足:,则前6项的和         .(用数字作答)

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已知为等比数列,若,则的值为    

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如图1,小正方形的面积为1,把它的各边延长一倍得到新正方形,再把正方形的各边延长一倍得到正方形(如图2),如此进行下去,正方形的面积为            .(用含有的式子表示,为正整数)

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知实数a1,a2,a3,a4满足a1a2a3,a1a42a2a4a2,且a1a2a3,则a4的取值范围是     

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已知数列中,,则数列通项___________

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设等差数列的前项和为,若,则的通项       .

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若△的内角的对边分别为,且成等比数列,,则的值为

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已知等比数列           .

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