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    已知集合M={0，2，4}，则下列各式中正确的是（　　）
    A、{0}∈MB、2⊆M
    C、{2，4}⊆MD、Φ∈M
    考点：集合的包含关系判断及应用
    专题：计算题,集合
    分析：正确利用集合与元素，集合与集合之间的关系用恰当利用．
    解答： 解：选项A：{0}⊆M，选项B：2∈M，
    选项C：正确，
    选项D：Φ⊆M．
    故选C．
    点评：本题考查了元素与集合，集合与集合的关系，属于基础题．
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    △ABC中，
    AB
    •
    AC
    =
    BA
    •
    BC
    是|
    AC
    |=|
    BC
    |的（　　）
    A、充要条件B、充分条件
    C、必要条件D、必要不充分条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如果满足B=30°，AC=6，BC=k的△ABC恰有一个，那么k的取值范围为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若f（x）=
    x2-1，x≥0
    2x+1，x＜0
    ，则f（f（0））=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=
    1
    2
    log2x2的定义域是（　　）
    A、R
    B、（0，+∞）
    C、{x∈R|x≠0}
    D、[0，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设集合A={2，3，4}，B={2，4，6}，若x∈A且x∉B，则x等于
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合P={y|y=-x2+2，x∈R}，Q={y|y=x，x∈R}，则P∩Q=（　　）
    A、R
    B、{y|y≤2}
    C、{y|y≥2}
    D、{y|y＞2}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    		2x-1
    ，g（x）=ax+1，若不等式f（x）＞g（x）的解集不为空集，则实数a的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a∈R，x∈[-1，1]时，函数y=-x2-ax+b有最小值-1，最大值1，求使函数取得最小值和最大值时相应的x值．

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