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执行如图所示程序框图的算法,输出的结果为(  )
A、log910
B、lg11
C、2
D、log310
考点:程序框图
专题:算法和程序框图
分析:由已知中的程序算法可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.进而得到程序的框图
解答: 解:当i=3时,满足继续循环的条件,执行完循环体后,S=log34,i=4,
当i=4时,满足继续循环的条件,执行完循环体后,S=log35,i=5,
当i=5时,满足继续循环的条件,执行完循环体后,S=log36,i=6,
当i=6时,满足继续循环的条件,执行完循环体后,S=log37,i=7,
当i=7时,满足继续循环的条件,执行完循环体后,S=log38,i=8,
当i=8时,满足继续循环的条件,执行完循环体后,S=log39,i=9,
当i=9时,满足继续循环的条件,执行完循环体后,S=log310,i=10,
当i=10时,不满足继续循环的条件,
故输出的结果为log310,
故选:D
点评:本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=alnx-
(a+1)x
x+1
,其中a≥0
(Ⅰ)当a=1时,求曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程;
(Ⅱ)讨论f(x)在其定义域上的单调性.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某校为调查学生喜欢“应用统计”课程是否与性别有关,随机抽取了选修课程的55名学生,得到数据如下表:
喜欢统计课程不喜欢统计课程
男生205
女生1020
(1)判断是否有99.5%的把握认为喜欢“应用统计”课程与性别有关?
(2)用分层抽样的方法从喜欢统计课程的学生中抽取6名学生作进一步调查,将这6名学生作为一个样本,从中任选2人,求恰有1个男生和1个女生的概率.
P(K2≥k)0.100.050.250.0100.0050.001
k2.7063.8415.0246.6357.87910.828
临界值参考:
(参考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)

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科目:高中数学 来源: 题型:

同时抛掷2颗质地均匀的骰子,
求(1)点数和为8的概率;
(2)点数之和大于5小于10的概率;
(3)点数之和大于3的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,过F的直线l交抛物线C于点A,B,当直线l的倾斜角是45°时,AB的中垂线交y轴于点Q(0,5).
(1)求p的值;
(2)以AB为直径的圆交x轴于点M,N,记劣弧
MN
的长度为S,当直线l绕F旋转时,求
S
|AB|
的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
m
=(
3
sin
x
4
,1),
n
=(cos
x
4
,cos2
x
4
),记f(x)=
m
n

(Ⅰ)若f(x)=1,求cos(x+
π
3
)的值;
(Ⅱ)在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且满足(2a-c)cosB=bcosC,求f(2A)的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知变量x与y负相关,且由观测数据算得样本平均数
.
x
=4,
.
y
=4.5,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是(  )
A、
y
=0.4x+2.3
B、
y
=2x-2.4
C、
y
=-0.3x-3.3
D、
y
=-2x+12.5

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已知函数f(x)=x2+
1
x2
+a(x+
1
x
)+b (x∈R,且x≠0),若实数a,b使得函数y=f(x)在定义域上有零点,则a2+b2的最小值为
 

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