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对任意实数x∈R,求证:x2+10>6x.
考点:函数恒成立问题
专题:函数的性质及应用,不等式的解法及应用
分析:作差后配方证明不等式成立.
解答: 证明:∵x2+10-6x=x2-6x+10=(x-3)2+1>0,
∴x2+10>6x恒成立.
点评:本题考查了恒成立问题,考查了作差法证明函数不等式,是基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C:x2+(y-1)2=4,直线l:mx-y+1-3m=0,设l与圆C交于A、B两点,若|AB|=2,求m.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在做掷飞镖游戏时,靶心的高度为1.8米,各靶圈是半径分别是10厘米、20厘米、30厘米的同心圆,分别对应第10、9、8环.掷镖人高1.8米,投掷点在高于头顶20厘米处,人离靶7米,且飞镖在离人3米处达到最大高度2.4米.假定飞镖总不偏离与靶心所在的平面,问该飞镖能否中靶?若中靶,是第几环?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C:x2+y2+Dx+Ey+1=0,圆C关于直线x+y+1=0对称,圆心在第二象限,半径为2.
(Ⅰ)求圆C的标准方程;
(Ⅱ)已知过点(-4,2)的直线l,圆C的圆心到l的距离为2,求直线l的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

偶函数f(x)在区间[m,n](其中0<m<n)上是单调递减函数,则f(x)在区间[-n,-m]上是(  )
A、单调递减函数,且有最小值-f(m)
B、单调递增函数,且有最大值f(m)
C、单调递增函数,且有最小值f(m)
D、单调递减函数,且有最大值-f(m)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(m,2),
b
=(2,3),若
a
b
,则实数m的值是(  )
A、-2
B、3
C、
4
3
D、-3

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科目:高中数学 来源: 题型:

在圆x2+y2=8内有一点P(-1,2),AB为过点P的弦.
(1)过点P的弦的最大弦长为
 

(2)过点P的弦的最小弦长为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的顶点是A(-1,-1),B(3,1),C(1,6),直线l平行于AB,且分别交AC,BC于E,F,且△CEF的面积是△ABC的面积的
1
4
.求点E,F的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列所给4个图象中,与所给3件事吻合最好的顺序为(  )
(1)小明离开家不久,发现自己把作业本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作业本再上学;
(2)小明骑着车一路以常速行驶,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽搁了一些时间;
(3)小明出发后,心情轻松,缓缓行进,后来为了赶时间开始加速.
A、(4)(1)(2)
B、(4)(2)(3)
C、(4)(1)(3)
D、(1)(2)(4)

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