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已知数列满足
(1)证明:数列是等比数列,并求出的通项公式
(2)设数列的前n项和为,且对任意,有
立,求

(1)  (2)

解析试题分析:(1)由可得
是以2为首项,3为公比的等比数列


(2)时,
时,






综上,
考点:等比数列 求和公式综合运用
点评:本题主要考查了数列的通项公式和数列的求和,考查了学生的计算能力和对数列的综
合掌握,解题时注意整体思想和转化思想的运用,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等比数列的所有项均为正数,首项=1,且成等差数列.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)数列{}的前项和为,若,求实数的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在各项均为正数的等比数列{an}中,已知a2 = 2,a5 = 16,求:
(1)a1与公比q的值;(2)数列前6项的和S6 .

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在数列中,,且对任意的都有.
(1)求证:是等比数列;
(2)若对任意的都有,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

是等比数列的前项和,且
(1)求的通项公式
(2)设,求数列的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列{}中
(I)设,求证数列{}是等比数列;
(Ⅱ)求数列{}的通项公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

等比数列{}的前n 项和为,已知,,成等差数列
(1)求{}的公比
(2)若=3,求.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)
已知数列中,
(1)求证:数列是等比数列;
(2)设,求证:数列的前项和
(3)比较的大小()。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)
在数之间插入个实数,使得这个数构成递增的等比数列,将这个数的乘积记为,令,N.
(1)求数列的前项和
(2)求.

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