为了调查某厂工人生产某种产品的能力，随机抽查了20位工人某天生产该产品的数量．产品数量的分组区间为
，
，由此得到频率分布直方图如图，则这20名工人中一天生产该产品数量在
的人数是（ ）
| A．5 | B．8 | C．13 | D．17 |
科目：高中数学 来源： 题型：填空题
甲、乙两套设备生产的同类型产品共4800件，采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为80的样本进行质量检测．若样本中有50件产品由甲设备生产，则乙设备生产的产品总数为 件．
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科目：高中数学 来源： 题型：填空题
某学校为了解该校600名男生的百米成绩（单位：s），随机选择了50名学生进行调查，
下图是这50名学生百米成绩的频率分布直方图。根据样本的频率分布，估计这600名学生中成绩在
（单位：s）内的人数大约是 .
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科目：高中数学 来源： 题型：单选题
一个频率分布表（样本容量为30）不小心被损坏了一部分（如图），只记得样本中数据在
上的频率为
，则估计样本在
，
内的数据个数可能是（ ）
A． 和 | B．和 |
C． 和 | D．和 |
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科目：高中数学 来源： 题型：单选题
如图是根据《山东统计年鉴2007》中的资料作成的1997年到2006年我省城镇居民百户家庭人口数的茎叶图，图中左边的数字从左到右分别表示镇居民百户家庭人口数的百位数字和十位数字，右边的数字表示城镇居民百户家庭人口数的个位数字，从图中可以得到1997年到2006年我省城镇居民百户家庭人口数的平均数为
A． | B． | C． | D． |
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的平均数是
，标准差是
，则
，
， ，
来判断模型拟合的效果，判断原始数据中是否存在可疑数据，这方面的分析工作称为 分析
的方差为7，那么
，这5个数的方差是 ( )