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某产品按行业生产标准分成8个等级,等级系数X依次为1,2,……,8,其中X≥5为标准A,X≥为标准B,已知甲厂执行标准A生产该产品,产品的零售价为6元/件;乙厂执行标准B生产该产品,产品的零售价为4元/件,假定甲、乙两厂得产品都符合相应的执行标准

(I)已知甲厂产品的等级系数X1的概率分布列如下所示:

5

6

7

8

P

0.4

a

b

0.1

且X1的数字期望EX1=6,求a,b的值;

(II)为分析乙厂产品的等级系数X2,从该厂生产的产品中随机抽取30件,相应的等级系数组成一个样本,数据如下:

             3   5   3   3   8   5   5   6   3   4

             6   3   4   7   5   3   4   8   5   3

8   3   4   3   4   4   7   5   6   7

用这个样本的频率分布估计总体分布,将频率视为概率,求等级系数X2的数学期望.

   (III)在(I)、(II)的条件下,若以“性价比”为判断标准,则哪个工厂的产品更具可购买性?说明理由.

注:(1)产品的“性价比”=

      (2)“性价比”大的产品更具可购买性.

解:(I)因为

又由X1的概率分布列得

(II)由已知得,样本的频率分布表如下:

3

4

5

6

7

8

0.3

0.2

0.2

0.1

0.1

0.1

用这个样本的频率分布估计总体分布,将频率视为概率,可得等级系数X2的概率分布列如下:

3

4

5

6

7

8

P

0.3

0.2

0.2

0.1

0.1

0.1

所以

即乙厂产品的等级系数的数学期望等于4.8.

(III)乙厂的产品更具可购买性,理由如下:

因为甲厂产品的等级系数的期望数学等于6,价格为6元/件,所以其性价比为

因为乙厂产吕的等级系数的期望等于4.8,价格为4元/件,所以其性价比为

据此,乙厂的产品更具可购买性。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

某产品按行业生产标准分成8个等级,等级系数ξ依次为1,2,…8,产品的等级系数越大表明产品的质量越好.现从该厂生产的产品中随机抽取30件,相应的等级系数组成一个样本,数据如下:
3   5   3   3   8   5   5   6   3   4
6   3   4   7   5   3   4   8   5   3
8   3   4   3   4   4   7   5   6   7
该行业规定产品的等级系数ξ≥7的为一等品,等级系数5≤ξ<7的为二等品,等级系数3≤ξ<5的为三等品,ξ<3为不合格品.
(1)试分别估计该厂生产的产品的一等品率、二等品率和三等品率;
(2)从样本的一等品中随机抽取2件,求所抽得2件产品等级系数都是8的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•包头三模)某产品按行业生产标准分成8个等级,等级系数ξ依次为1,2,…,8,其中ξ≥5为标准A,ξ≥3为标准B,产品的等级系数越大表明产品的质量越好.已知某厂执行标准B生产该产品,且该厂的产品都符合相应的执行标准.从该厂生产的产品中随机抽取30件,相应的等级系数组成一个样本,数据如下:
3   5   3   3   8   5   5   6   3   4
6   3   4   7   5   3   4   8   5   3
8   3   4   3   4   4   7   5   6   7
该行业规定产品的等级系数ξ≥7的为一等品,等级系数5≤ξ<7的为二等品,等级系数3≤ξ<5的为三等品.
(1)试分别估计该厂生产的产品的一等品率、二等品率和三等品率;
(2)从样本的一等品中随机抽取2件,求所抽得2件产品等级系数都是8的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•揭阳一模)某产品按行业生产标准分成8个等级,等级系数ξ依次为1,2,…,8,其中ξ≥5为标准A,ξ≥3为标准B,产品的等级系数越大表明产品的质量越好,已知某厂执行标准B生产该产品,且该厂的产品都符合相应的执行标准.
(1)从该厂生产的产品中随机抽取30件,相应的等级系数组成一个样本,数据如下:
3   5   3   3   8   5   5   6   3   4
6   3   4   7   5   3   4   8   5   3
8   3   4   3   4   4   7   5   6   7
该行业规定产品的等级系数ξ≥7的为一等品,等级系数5≤ξ<7的为二等品,等级系数3≤ξ<5的为三等品,试分别估计该厂生产的产品的一等品率、二等品率和三等品率;
(2)已知该厂生产一件该产品的利润y(单位:元)与产品的等级系数ξ的关系式为:y=
1,3≤ξ<5
2,5≤ξ<7
4,ξ≥7
,从该厂生产的产品中任取一件,其利润记为X,用这个样本的频率分布估计总体分布,将频率视为概率,求X的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•泰安一模)某产品按行业生产标准分成6个等级,等级系数ξ依次为1,2,3,4,5,6,按行业规定产品的等级系数ξ≥5的为一等品,3≤ξ<5的为二等品,ξ<3的为三等品.
若某工厂生产的产品均符合行业标准,从该厂生产的产品中随机抽取30件,相应的等级系数组成一个样本,数据如下;

(I)以此30件产品的样本来估计该厂产品的总体情况,试分别求出该厂生产原一等品、二等品和三等品的概率;
(II)已知该厂生产一件产品的利润y(单位:元)与产品的等级系数ζ的关系式为y=
1,ξ<3
2,3≤ξ<5
4,ξ≥5
,若从该厂大量产品中任取两件,其利润记为Z,求Z的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某产品按行业生产标准分成8个等级,等级系数ξ依次为1,2,…,8,产品的等级系数越大表明产品的质量越好,现从某厂生产的产品中随机抽取30件,相应的等级系数组成一个样本,数据如图:
(I)该行业规定产品的等级系数ξ≥7的为一等品,等级系数5≤ξ<7的为二等品,等级系数3≤ξ<5的为三等品,试分别估计该厂生产的产品的一等品率、二等品率和三等品率;
(II)已知该厂生产一件该产品的利润y(单位:元)与产品的等级系数ξ的关系式为:y=
3,,3≤ξ<5
5,5≤ξ<7
8,ξ≥7
,从该厂生产的商品中任取一件,其利润记为X,用这个样本的频率分布估计总体分布,将频率视为概率,求随机变量X的分布列和数学期望.

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