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已知函数f(x)=(x-a)lnx.
(Ⅰ)若直线y=x+b与f(x)在x=1处相切,求实数a,b的值;
(Ⅱ)若a>0,求证:f(x)存在唯一极小值.
考点:利用导数研究曲线上某点切线方程,利用导数研究函数的极值
专题:函数的性质及应用,导数的概念及应用,导数的综合应用
分析:(Ⅰ)求出f(x)的导数,求得切点(1,0),结合切线方程和函数导数,即可得到a,b的值;
(Ⅱ)对f(x)二次求导,判断单调性,结合零点存在定理,即可得证.
解答: (Ⅰ)解:函数f(x)=(x-a)lnx的导数为
f′(x)=
x-a
x
+lnx(x>0),
由f(1)=0,则切点为(1,0),
代入切线方程,可得b=-1,
由切线斜率为1,则有1=1-a,解得a=0;
(Ⅱ)证明:令g(x)=f′(x)=
x-a
x
+lnx=1+lnx-
a
x

由a>0,g′(x)=
1
x
+
a
x2
>0,
g(x)在(0,+∞)上递增,即f′(x)在(0,+∞)上递增,
当x∈(0,e-1)时,f′(x)<0,
f′(1+a2)=
a2+1-a
a2+1
+ln(1+a2)>0,
f′(x)在(0,+∞)上由唯一的零点x0
又由0<x<x0时,f′(x)<0,x>x0时,f′(x)>0,
则有f(x)有唯一极小值.
点评:本题考查导数的运用:求切线方程和单调区间及极值、最值,运用零点存在定理和二次求导数是解题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的离心率为
2
2
,且与抛物线y2=x交于A、B两点,若△OAB(O为坐标原点)的面积为2
2
,则椭圆C的方程为(  )
A、
x2
8
+
y2
4
=1
B、
x2
2
+y2=1
C、
x2
12
+
y2
6
=1
D、
x2
12
+
y2
8
=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

复数(
2
i
1+i
2(其中i为虚数单位)的虚部为(  )
A、-iB、iC、1D、-1

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已知函数f(x)=alnx-
(a+1)x
x+1
,其中a≥0
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(Ⅱ)讨论f(x)在其定义域上的单调性.

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甲、乙两人做出拳游戏(锤子、剪刀、布),锤子记为“⊥”,剪刀记为“×”,布记为“□”求:
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(2)甲赢的概率.

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已知a,b∈{1,2,3},则直线ax+by+3=0与圆x2+y2=1有公共点的概率(  )
A、
1
27
B、
5
27
C、
1
9
D、
5
9

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已知单调递减的等比数列{an}满足:a2+a3+a4=
26
27
,且a3+
4
27
是a2,a4的等差中项.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{an}的前n项和为Sn,求满足不等式
Sn-m
Sn+1-m
3m
3m+1
成立的所有正整数m,n组成的有序实数对(m,n).

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某校为调查学生喜欢“应用统计”课程是否与性别有关,随机抽取了选修课程的55名学生,得到数据如下表:
喜欢统计课程不喜欢统计课程
男生205
女生1020
(1)判断是否有99.5%的把握认为喜欢“应用统计”课程与性别有关?
(2)用分层抽样的方法从喜欢统计课程的学生中抽取6名学生作进一步调查,将这6名学生作为一个样本,从中任选2人,求恰有1个男生和1个女生的概率.
P(K2≥k)0.100.050.250.0100.0050.001
k2.7063.8415.0246.6357.87910.828
临界值参考:
(参考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)

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已知变量x与y负相关,且由观测数据算得样本平均数
.
x
=4,
.
y
=4.5,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是(  )
A、
y
=0.4x+2.3
B、
y
=2x-2.4
C、
y
=-0.3x-3.3
D、
y
=-2x+12.5

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