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    数列中，，求的值.
    由，得
    当时，；当时，
    两式相除，得.，.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    数列中，.
    ⑴求这个数列的第10项；
    ⑵是否为该数列的项，为什么？
    ⑶求证：；
    ⑷在区间内有无数列的项，若有，有几项？若无，说明理由.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    ⑴已知数列中，，求数列的通项公式；
    ⑵已知为数列的前项和，，，求数列的通项公式.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列{an}的通项公式为an=n2-5n+4
    （1）数列中有多少项是负数？
    （2）n为何值时，an有最小值？并求出最小值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    数列，已知，当时，依次计算、、后，猜想的表达式是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    某商场橱窗里用同样的乒乓球堆成若干准“正

    三棱锥”形的展品，其中第一堆只有一层，
    就一个乒乓球；第2、3、4、…堆最底层（第
    一层）分别按右图所示方式固定摆放.从第一层开始，每层的小球自然垒放在下一层之上，第n堆第n层就放一个乒乓球，以表示第n堆的乒乓球总数，则     （答案用n表示）.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    展开式中项的系数等于数列：的第三项，则    
    （用数字作答）.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知数列，，那么是这个数列的第     项.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知成等比数列，则方程的根有      个．  

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