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(本题满分12分)设函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)若恒成立,求实数的取值范围.

(1)时,函数在上单调递增;
时,函数在上单调递增,在上单调递减.
(2)略

解析

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知函数上是增函数,在上是减函数.
(1)求函数的解析式;
(2)若时,恒成立,求实数的取值范围;
(3)是否存在实数,使得方程在区间上恰有两个相异实数根,若存在,求出的范围,若不存在说明理由.

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(本小题满分14分)
已知函数
(Ⅰ)若,求的单调区间;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,对,都有,求实数的取值范围;
(Ⅲ)若上单调递增,在上单调递减,求实数的取值范围。

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已知实数a满足1<a≤2,设函数f (x)=x3x2+ax.
(Ⅰ) 当a=2时,求f (x)的极小值;
(Ⅱ) 若函数g(x)=4x3+3bx2-6(b+2)x (b∈R) 的极小值点与f (x)的极小值点相同,
求证:g(x)的极大值小于等于10.

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(本题满分14分)
设函数
(1)求函数极值;
(2)当恒成立,求实数a的取值范围.

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(本小题满分15分)已知函数
(1)若函数上为增函数,求实数的取值范围;
(2)当时,求上的最大值和最小值;
(3)当时,求证对任意大于1的正整数恒成立.

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(本题满分14分)
已知函数
(Ⅰ)求的最小值;
(Ⅱ)若上为单调增函数,求实数的取值范围;
(Ⅲ)证明:.

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设函数.
(1)若的两个极值点为,且,求实数的值;
(2)是否存在实数,使得上的单调函数?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

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(本大题12分)
已知函数函数的图象与的图象关于直线对称,
(Ⅰ)当时,若对均有成立,求实数的取值范围;
(Ⅱ)设的图象与的图象和的图象均相切,切点分别为,其中
(1)求证:
(2)若当时,关于的不等式恒成立,求实数的取值范围.

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