【题目】已知椭圆C: (a>b>0)的左、右焦点分别为F1、F2 , 离心率e= ,与双曲线 有相同的焦点. (I)求椭圆C的标准方程;
(II)过点F1的直线l与该椭圆C交于M、N两点,且| + N|= ,求直线l的方程.
(Ⅲ)是否存在圆心在原点的圆,使得该圆的任一条切线与椭圆C有两个交点A、B,且OA⊥OB?若存在,写出该圆的方程,否则,说明理由.
【答案】解:(Ⅰ)由双曲线 ,得 ,c=1, 又 ,得a= ,∴b2=1,
故椭圆C的标准方程为 ;
(Ⅱ)由(Ⅰ)得F1(﹣1,0),设过点F1(﹣1,0)的直线l:y=k(x+1),
由 消去y,得(1+2k2)x2+4k2x+2k2﹣2=0,
设M(x1 . y1),N(x2 , y2),
则x1+x2=﹣ ,x1x2= ,
y1+y2=k(x1+x2+2)= ,
由于F2(1,0),| + N|= ,
则 =(x1﹣1,y1), =(x2﹣1,y2),
即有(x1+x2﹣2)2+(y1+y2)2= ,
即有(﹣ ﹣2)2+( )2= ,
解得k2=1.检验:△=16k4﹣4(1+2k2)((2k2﹣2)=16>0,
故k=±1.
则直线l的方程为:y=x+1或y=﹣x﹣1;
(Ⅲ)假设存在圆心在原点的圆使圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点
A(x1 , y1),B(x2 , y2)且OA⊥OB,
①当圆的切线不垂直x轴时,设该圆的切线方程为y=kx+m,
与x2+2y2=2联立得(1+2k2)x2+4kmx+2m2﹣2=0,
∴△=8(2k2﹣m2+1)>0,
∴ ,
∴y1y2=(kx1+m)(kx2+m)=k2x1x2+km(x1+x2)+m2= ,
∵ =x1x2+y1y2=0,
∴ ,
∴3m2﹣2k2﹣2=0,则2k2=3m2﹣2,
∴对任意k,符合条件的m满足 ,
∴ ,即m≥ 或m≤﹣ ,
∵直线y=kx+m为圆心在原点的圆的一条切线,
∴圆的半径为r= , = ,
∴所求的圆为 ,此时该圆的切线y=kx+m都满足m≥ 或m≤﹣ ,
∴所求的圆为 ,
②当切线的斜率不存在时,切线x=± ,
与椭圆x2+2y2=2的两个交点为( ,± )或(﹣ ,± ),
满足OA⊥OB,
综上,存在圆心在原点的圆使圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A(x1 , y1),B(x2 , y2)且OA⊥OB
【解析】(I)由双曲线方程求出椭圆的焦点,结合离心率求得a,b的值,则椭圆方程可求;(II)设出过F1的直线l的方程,与椭圆方程联立,由向量的模列式求得直线的斜率得答案;(Ⅲ)假设存在圆心在原点的圆使圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A(x1 , y1),B(x2 , y2)且OA⊥OB,然后分当圆的切线不垂直x轴时,设该圆的切线方程为y=kx+m,与x2+2y2=2联立得(1+2k2)x2+4kmx+2m2﹣2=0,利用向量垂直与数量积间的关系求得直线方程,已知切线垂直x轴时得答案.
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【题目】我国是世界上严重缺水的国家之一,城市缺水问题较为突出.某市为了节约生活用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理(即确定一个居民月均用水量标准03.5,用水量不超过a的部分按照平价收费,超过a的部分按照议价收费).为了较为合理地确定出这个标准,通过抽样获得了 100位居民某年的月均用水量(单位:t),制作了频率分布直方图.
(1)由于某种原因频率分布直方图部分数据丢失,请在图中将其补充完整;
(2)用样本估计总体,如果希望80%的居民每月的用水量不超出标准03.5,则月均用水量的最低标准定为多少吨,请说明理由;
(3)从频率分布直方图中估计该100位居民月均用水量的平均数(同一组中的数据用该区间的中点值代表).
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【题目】如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB= PD. (Ⅰ)证明:平面PQC⊥平面DCQ
(Ⅱ)求二面角Q﹣BP﹣C的余弦值.
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【题目】已知二次函数f(x)=mx2+4x+1,且满足f(﹣1)=f(3).
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)若函数f(x)的定义域为(﹣2,2),求f(x)的值域.
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【题目】已知函数f(x)=a(|sinx|+|cosx|)﹣ sin2x﹣1,若f( )= ﹣ .
(1)求a的值,并写出函数f(x)的最小正周期(不需证明);
(2)是否存在正整数k,使得函数f(x)在区间[0,kπ]内恰有2017个零点?若存在,求出k的值,若不存在,请说明理由.
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【题目】已知直线l过点P(﹣1,3). (Ⅰ)若直线l与直线m:3x+y﹣1=0垂直,求直线l的一般式方程;
(Ⅱ)写出(Ⅰ)中直线l的截距式方程,并求直线l与坐标轴围成的三角形的面积.
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【题目】高二某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部都介于13秒到18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组[13,14),第二组[14,15),…,第五组[17,18],如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
(1)若成绩在区间[14,16)内规定为良好,求该班在这次百米测试中成绩为良好的人数;
(2)请根据频率分布直方图估计样本数据的众数和中位数(精确到0.01).
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【题目】已知命题p:x∈R,cosx=2;命题q:x∈R,x2﹣x+1>0,则下列结论中正确的是( )
A.p∨q是假命题
B.p∧q是真命题
C.(¬p)∧(¬q)是真命题
D.(¬p)∨(¬q)是真命题
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【题目】某校随机抽取某次高三数学模拟考试甲、乙两班各10名同学的客观题成绩(满分60分),统计后获得成绩数据的茎叶图(以十位数字为茎,个位数字为叶),如图所示: (Ⅰ)分别计算两组数据的平均数,并比较哪个班级的客观题平均成绩更好;
(Ⅱ)从这两组数据各取两个数据,求其中至少有2个满分(60分)的概率;
(Ⅲ)规定客观题成绩不低于55分为“优秀客观卷”,以这20人的样本数据来估计此次高三数学模拟的总体数据,若从总体中任选4人,记X表示抽到“优秀客观卷”的学生人数,求X的分布列及数学期望.
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