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    已知条件p: 条件q: 若的充分但不必要条件,求实数的取值范围．

    解析试题分析：设,       2分
    依题意可知AB.       4分
    (1)当时,      7分
    (2)当时, ,解得,      11分
    综合得          12分
    考点：本题考查了充要条件的运用
    点评：简易逻辑是高中数学的基础知识，命题热点有以下两个方面：一是判断命题的真假、四种命题的关系、充要条件的判定等作基础性的考查，题型多以选择、填空题的形式出现；二是以函数、方程、三角、不等式等知识为载体，结合简易逻辑知识考查学生的数学思想、数学方法和数学能力

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设函数f(x)＝x|x－a|＋b，求证：f(x)为奇函数的充要条件是a2＋b2＝0.

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    （1）已知命题和命题,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
    （2）已知命题方程的一根在内,另一根在内.
    命题函数的定义域为全体实数.
    若为真命题,求实数的取值范围.

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    设命题p：函数在R上单调递增，命题q：不等式对于恒成立，若“”为假，“”为真，求实数的取值范围

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    已知c＞0，设命题p：函数y＝cx为减函数.命题q：当x∈[，2]时，函数f(x)＝x＋＞恒成立.如果p或q为真命题，p且q为假命题.求c的取值范围.

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    本小题12分）已知命题p：方程表示焦点在y轴上的椭圆；命题q：双曲线的离心率，若p、q有且只有一个为真，求m的取值范围。

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    命题p：  ，其中满足条件：五个数的平均数是20，标准差是； 命题q：m≤t≤n ，其中m,n满足条件：点M在椭圆上，定点A(1,0)，m、n分别为线段AM长的最小值和最大值。若命题“p或q”为真且命题“p且q”为假，求实数t的取值范围。

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    （本题满分12分）设命题：方程有实数根；命题：方程
    有实数根．已知为真，为真，求实数的取值范围．

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