精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
(2010•江西模拟)(如图)已知四棱锥S-ABCD的底面ABCD是菱形,将面SAB,SAD,ABCD 展开成平面后的图形恰好为一正三角形S'SC.
(1)求证:在四棱锥S-ABCD中AB⊥SD.
(2)若AC长等于6,求异面直线AB与SC之间的距离.
分析:法一:(立体几何法)(1)由题设条件将面SAB,SAD,ABCD 展开成平面后的图形恰好为一正三角形S'SC可以判断棱锥是一个正四面体,由正四面体的性质再结合三垂线定理可证明结论;
(2)由题设条件,可将求异面直线AB与SC之间的距离的问题转化为求直线AB与平面SCD之间的距离,进而转化为点到面的距离即可求得两异面直线间的距离.
法二:(向量法)作SO⊥平面ABCD于O,取BA的三等分点E,则OE,OC,OS两两互相垂直建立坐标系,给出各点的空间坐标
(1)求出两直线AB与SD的方向向量,利用数量积为0与两向量垂直的关系证明两直线垂直即可;
(2)可两异面直线公垂线的方向向量的坐标为
n
=(x,y,z)
,再由
n
AB
=0
n
SC
=0
建立方程求出此向量的坐标,然后由公式d=
|
n
AS
|
|
n
|
求出AS在此方向上的投影即可得到两异面直线之间的距离.
解答:解法一:(1)易知S-ABD是正四面体,作SO⊥平面ABCD于O,则O是正三角形ABD的垂心
∵AB⊥OD
∴AB⊥SD(三垂线定理)
(2)∵AC=6∴CD=SD=2
3
,设B到平面SCD的距离为d,SO=
SA2-AO2
=2
2

于是
3
4
•(2
3
)2•2
2
=
1
2
•(2
3
)2•d⇒d=
6

又AB∥平面SCD
∴异面直线AB与SC之间的距离即为点B到平面SCD的距离d,
所以两异面直线之间的距离为
6

解法二:作SO⊥平面ABCD于O,取BA的三等分点E,则OE,OC,OS两两互相垂直建立坐标系(如图)
A(-2,0,0,)  B(1,
3
,0)D(1,-
3
,0)
S(0,0,2
2
AB
=(3,
3
,0)
SD
=(1,-
3
,-2
2
)

(1)∵
AB
SD
=3×1+
3
×(-
3
)+0×(-2
2
)=0

∴AB⊥SD
(2)又C(4,0,0),可得
SC
=(4,0,-2
2
)
,设
n
=(x,y,z)
是两异面直线公垂线的方向向量,
于是有
n
AB
=0
n
SC
=0
代入向量坐标,令x=1,得
x=1
y=-
3
z=
2

n
=(1,-
3
2
)
,又
AS
=(2,0,2
2
)

∴两异面直线之间的距离d=
|
n
AS
|
|
n
|
=
2+4
1+3+2
=
6
点评:本题考查求两异面直线之间的距离及两线的垂直关系的判定,本解答给出两种解法,一个是传统方法几何法,一个是空间向量法,学习时要注意对比、体会两种方法的不同与特征,体会向量法求解立体几何题的过程与特点.本题考查了数形结合的思想与转化的思想.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•江西模拟)设f(x)=x2-6x+5,实数x,y满足条件
f(x)-f(y)≥0
1≤x≤5
,则
y
x
的最大值是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•江西模拟)若(x2+
1x
)n(n∈N*)
的二项展开式中第5项为常数项,则n=
6
6

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•江西模拟)在正三棱锥S-ABC中,M为棱SC上异于端点的点,且SB⊥AM,若侧棱SA=
3
,则正三棱锥S-ABC的外接球的表面积是

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•江西模拟)已知集合A,B,则A∪B=A是A∩B=B的(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•江西模拟)函数y=
x-3
x+1
(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案