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    程序如下，如果输入x=5，则输出结果x为
    [     ]
    A.-5
    B.5
    C.0
    D.不确定
    B
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    下面是计算应纳税所得额的算法过程，其算法如下：
    第一步  输入工资x（注x＜=5000）；
    第二步  如果x＜=800，那么y=0；
    如果800＜x＜=1300，那么 y=0.05（x-800）；
    否则  y=25+0.1（x-1300）
    第三步  输出税款y
    结束
    请写出该算法的程序框图和程序．（注意：程序框图与程序必须对应）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网某赛季，甲、乙两名篮球运动员都参加了10场比赛，比赛得分情况记录如下（单位：分）：精英家教网
    甲：37，21，31，20，29，19，32，23，25，33
    乙：10，30，47，27，46，14，26，10，44，46
    （Ⅰ）根据得分情况记录，作出两名篮球运动员得分的茎叶图，并根据茎叶图，对甲、乙两运动员得分作比较，写出两个统计结论；
    （Ⅱ）设甲篮球运动员10场比赛得分平均值
    .
    		x
    ，将10场比赛得分xi依次输入如图所示的程序框图进行运算，问输出的S大小为多少？并说明S的统计学意义；
    （Ⅲ）如果从甲、乙两位运动员的10场得分中，各随机抽取一场不小于30分的得分，求甲的得分大于乙的得分的概率．

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    科目：高中数学 来源：福建省四地六校2011－2012学年高二第一次月考数学文科试题 题型：044

    下面是计算函数y＝f(x)的算法过程，其算法如下：

    第一步　输入x(注x＜＝5000)；

    第二步　如果x＜＝800，那么y＝0；如果800＜x＜＝1300，那么y＝0.05(x－800)；否则y＝25＋0.1(x－1300)

    第三步　输出y，结束．

    请写出该算法的程序框图和程序语句．(注意：程序框图与程序语句必须对应)

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下面是计算应纳税所得额的算法过程，其算法如下：

    S1 输入工资x(x<=5000);

    S2 如果x<=800,那么y=0;

    如果800<x<=1300,那么 y=0.05(x-800);否则  y=25+0.1(x-1300)

    S3 输出税款y,结束。   请写出该算法的程序语句及流程图。

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