【题目】如图,在四棱锥中,底面为边长为的正方形, , 分别为, 的中点.
(1)求证: 平面;
(2)若, 平面,求直线与平面所成角的大小.
【答案】(1)见解析;(2).
【解析】试题分析:(1)设的中点为,连接, ,根据三角形中位线定理可得,进而得四边形为平行四边形,从而,由线面平行的判定定理可得 平面;(2)由(1)知, ,因为平面,可得平面, ,可证明平面, , , 两两垂直,以为坐标原点,向量, , 的方向为轴, 轴, 轴的正方形建立如图所示的空间直角坐标系,求出直线的方向向量与平面的法向量,利用空间向量夹角余弦公式可得直线与平面所成角的正弦值,从而可得结果.
试题解析:(1)设的中点为,连接, ,
则,而
∴∴四边形为平行四边形.
∴,而平面, 平面
∴平面;
(2)由(1)知, ,因为平面
所以平面,而, 平面
∴
∵, ,
∴平面, 平面
∴,而, ,所以平面
(注意:没有证明出平面,直接运用这一结论的,后续过程不给分)
由题意, , , 两两垂直,以为坐标原点,向量, , 的方向为轴, 轴, 轴的正方形建立如图所示的空间直角坐标系
在三角形中平面,而平面,知,而的中点为知,则, , , ,
, , 为平面的一个法向量.
设直线与平面所成角为,
所以直线与平面所成角为.
【方法点晴】本题主要考查线面平行的判定定理、直线和平面成的角的定义及求法,属于难题.证明线面平行的常用方法:①利用线面平行的判定定理,使用这个定理的关键是设法在平面内找到一条与已知直线平行的直线,可利用几何体的特征,合理利用中位线定理、线面平行的性质或者构造平行四边形、寻找比例式证明两直线平行.②利用面面平行的性质,即两平面平行,在其中一平面内的直线平行于另一平面. 本题(1)是就是利用方法①证明的.
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【题目】半期考试后,班长小王统计了50名同学的数学成绩,绘制频率分布直方图如图所示.
(1)根据频率分布直方图,估计这50名同学的数学成绩的众数;
(2)用分层抽样的方法从成绩低于115的同学中抽取6名,再在抽取的这6名同学中任选2名,求这两名同学数学成绩均在中的概率.
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【题目】已知函数,且.
(1)求实数的值,并指出函数的定义域;
(2)将函数图象上的所有点向右平行移动1个单位得到函数的图象,写出函数的表达式;
(3)对于(2)中的,关于的函数在上的最小值为2,求的值.
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【题目】在直角坐标平面内,以坐标原点为极点, 轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.已知点、的极坐标分别为、,曲线的参数方程为(为参数).
(1)求直线的直角坐标方程;
(2)若直线和曲线只有一个交点,求的值.
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【题目】【2018衡水金卷(二)】如图,矩形中, 且, 交于点.
(I)若点的轨迹是曲线的一部分,曲线关于轴、轴、原点都对称,求曲线的轨迹方程;
(II)过点作曲线的两条互相垂直的弦,四边形的面积为,探究是否为定值?若是,求出此定值,若不是,请说明理由.
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