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若实数满足,则称接近.

(1)若比3接近0,求的取值范围;

(2)对任意两个不相等的正数,证明:接近;

(3)已知函数的定义域.任取,等于中接近0的那个值.写出函数的解析式及最小值(结论不要求证明)

 

【答案】

 (1) xÎ(-2,2);(2) a2b+ab2比a3+b3接近; (3) f(x)的最小值为0。

【解析】

试题分析:(1)根据新定义得到不等式|x2-1|<3,然后求出x的范围即可.

(2)对任意两个不相等的正数a、b,依据新定义写出不等式,利用作差法证明:a2b+ab2比a3+b3接近2ab

(3)依据新定义写出函数f(x)的解析式,f(x)= 1+sinx,x

                                              1-sinx,x

=1-|sinx|,x≠kπ直接写出它的奇偶性、最小正周期、最小值和单调性,即可.

(1) xÎ(-2,2); ---------------4分

(2) 对任意两个不相等的正数a、b,有,,

因为,

所以,即a2b+ab2比a3+b3接近; ------8分 (3) ,kÎZ,

f(x)的最小值为0, --------------------12分

考点:本题主要考查了新定义题目,直线审题是能够解题的根据,新定义问题,往往是结合相关的知识,利用已有的方法求出所求结果.注意转化思想的应用.

点评:解决该试题的关键是利用定义来表示出函数f(x)然后结合三角函数的性质来得到结论。

 

练习册系列答案
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若实数满足,则称接近.

(1)若比3接近0,求的取值范围;

(2)对任意两个不相等的正数,证明:接近

(3)已知函数的定义域.任取等于中接近0的那个值.写出函数的解析式,并指出它的奇偶性、最小正周期、最小值和单调性(结论不要求证明).

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若实数满足,则称接近.

(1)若比3接近0,求的取值范围;

(2)对任意两个不相等的正数,证明:接近

(3)已知函数的定义域.任取等于中接近0的那个值.写出函数的解析式,并指出它的奇偶性、最小正周期、最小值和单调性(结论不要求证明).

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科目:高中数学 来源:黑龙江省09-10学年高二下学期期末考试(数学理)doc 题型:解答题

(本小题满分12分)

若实数满足,则称接近。例如:,则3比6接近4。请证明:对任意两个不相等的正数接近

 

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科目:高中数学 来源:2010年上海市高一上学期期中考试数学卷 题型:解答题

(本题满分12分)若实数满足,则称接近.

(1)若比3接近0,求的取值范围;

(2)对任意两个不相等的正数,证明:接近

(3)已知函数的定义域.任取等于中接近0的那个值.写出函数的解析式,并指出它的奇偶性、最值和单调性(结论不要求证明).

 

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科目:高中数学 来源:2010年高考试题(上海秋季)解析版(理) 题型:解答题

 [番茄花园1] 本题共有3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分5分,第3小题满分10分。

若实数满足,则称远离.

(1)若比1远离0,求的取值范围;

(2)对任意两个不相等的正数,证明:远离

(3)已知函数的定义域.任取等于中远离0的那个值.写出函数的解析式,并指出它的基本性质(结论不要求证明).

23本题共有3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分6分,第3小题满分9分.

已知椭圆的方程为,点P的坐标为(-a,b).

(1)若直角坐标平面上的点M、A(0,-b),B(a,0)满足,求点的坐标;

(2)设直线交椭圆两点,交直线于点.若,证明:的中点;

(3)对于椭圆上的点Q(a cosθ,b sinθ)(0<θ<π),如果椭圆上存在不同的两个交点满足,写出求作点的步骤,并求出使存在的θ的取值范围.

 

 

 

 


 [番茄花园1]22.

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