A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{8}$ |
分析 由A,B,C成等差数列,可得2B=A+C,结合三角形内角和定理可求B=$\frac{π}{3}$,由2a,2b,2c成等比数列,得b2=ac,进而利用余弦定理得(a-c)2=0,可求A=C=B=$\frac{π}{3}$,利用特殊角的三角函数值即可计算得解.
解答 解:由A,B,C成等差数列,有2B=A+C,(1)
∵A,B,C为△ABC的内角,∴A+B+C=π,(2).
由(1)(2)得B=$\frac{π}{3}$.
由2a,2b,2c成等比数列,得b2=ac,
由余弦定理得,b2=a2+c2-2accosB,
把B=$\frac{π}{3}$、b2=ac代入得,a2+c2-ac=ac,
即(a-c)2=0,则a=c,从而A=C=B=$\frac{π}{3}$,
∴sinAcosBsinC=$\frac{\sqrt{3}}{2}×\frac{1}{2}×\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\frac{3}{8}$.
故选:C.
点评 本题主要考查了等差数列,等比数列的性质,三角形内角和定理,余弦定理,特殊角的三角函数值在解三角形中的综合应用,考查了转化思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com