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已知函数f(x)=x3-ax2-a2x.
(Ⅰ)若x=1时函数f(x)有极值,求a的值;
(Ⅱ)求函数f(x)的单调增区间;
(Ⅲ)若方程f(x)=0有三个不同的解,分别记为x1,x2,x3,证明:f(x)的导函数f′(x)的最小值为f′(
x1+x2+x33
)
分析:(I)求出导函数,令极值点处的导数值为0,列出分成求出a的值,代入验证极值点左右两边的导数符号是否相反.
(II)令导函数等于0求出根,通过讨论a的范围确定出两个根的大小,令导函数大于0,求出单调递增区间.
(III)利用二次方程的韦达定理得到
x1+x2+x3
3
的值,利用(II)得到函数的极小值,得证.
解答:解:(Ⅰ)f'(x)=3x2-2ax-a2
∵当x=1时,f(x)有极值,
∴f'(1)=0
即3-2a-a2=0
∴a=1或a=-3
经检验a=1或a=-3符合题意
(Ⅱ)令f'(x)=0即3x2-2ax-a2=0
解得x=a或x=-
a
3

(1)当a>0时,-
a
3
<a

x<-
a
3
或x>a时,f′(x)>0,f(x)
为增函数
∴f(x)的单调增区间为(-∞,-
a
3
)和(a,+∞)

(2)当a=0时,-
a
3
=a=0

∴f(x)的单调增区间为(-∞,+∞)
(3)当a<0时,-
a
3
>a

x>-
a
3
或x<a时,f′(x)>0,f(x)
为增函数
∴f(x)的单调增区间为(-∞,a)和(-
a
3
,+∞)

(Ⅲ)∵f(x)=x(x2-ax-a2
∴x=0是f(x)的一个零点,设x1x2是方程x2-ax-a2=0的两根,
∴x1+x2=a
x1+x2+x3
3
=
a
3

又知当x=
a
3
时f′(x)=3x2-2ax-a2
取得最小值f′(
a
3
)

即函数y=f'(x)的最小值为f′(
x1+x2+x3
3
)
点评:利用导数求函数的极值问题,要注意极值点处的导数为0是函数有极值的必要不充分条件;利用导数判断函数的单调区间,导函数大于0求出单调递增区间;导函数小于0求出单调递减区间.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳一模)已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:深圳一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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