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【题目】已知函数

1)求f[f1]的值;

2)若fx)>1,求x的取值范围;

3)判断函数在(-2+∞)上的单调性,并用定义加以证明.

【答案】1 2)(-∞-2 3)增函数,证明见解析

【解析】

1)可以求出,然后代入x=即可求出f[f1]的值;

2)根据fx)>1即可得出,化简然后解分式不等式即可;

3)分离常数得出,从而可看出fx)在(-2+∞)上是增函数,根据增函数的定义证明:设任意的x1x2-2,然后作差,通分,得出,然后说明fx1)>fx2)即可得出fx)在(-2+∞)上是增函数.

1f[f1]=

2)由fx)>1得,,化简得,

x-2

x的取值范围为(-∞-2);

3fx)在(-2+∞)上是增函数,证明如下:

x1x2-2,则:=

x1x2-2

x1-x20x1+20x2+20

fx1)>fx2),

fx)在(-2+∞)上是增函数.

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【题目】随着“北京八分钟”在韩国平昌冬奥会惊艳亮相,冬奥会正式进入了北京周期,全社会对冬奥会的热情空前高涨.

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依据表格给出的数据,是否可用线性回归模型拟合的关系,请计算相关系数并加以说明(计算结果精确到0.01).

(若,则线性相关程度很高,可用线性回归模型拟合)

附:相关系数公式,参考数据.

(2)某冰雪运动用品专营店为吸引广大冰雪爱好者,特推出两种促销方案.

方案一:每满600元可减100元;

方案二:金额超过600元可抽奖三次,每次中奖的概率同为 ,且每次抽奖互不影响,中奖1次打9折,中奖2次打8折,中奖3次打7折. v

两位顾客都购买了1050元的产品,并且都选择第二种优惠方案,求至少有一名顾客比选择方案一更优惠的概率;

②如果你打算购买1000元的冰雪运动用品,请从实际付款金额的数学期望的角度分析应该选择哪种优惠方案.

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1)参加长白山之旅的高一教师、高二教师、高三教师在该组分别所占的比例;

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(1)求证:∥平面

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