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对于函数f(x)=x|x|+px+q,现给出四个命题:
①q=0时,f(x)为奇函数;    
②y=f(x)的图象关于(0,q)对称;    
③p=0,q>0时,方程f(x)=0有且只有一个实数根;    
④方程f(x)=0至多有两个实数根.其中正确命题的序号为(  )
分析:①若f(x)为奇函数,则f(0)=q=0,反之若q=0,f(x)=x|x|+px为奇函数;②y=x|x|+px为奇函数,图象关于(0,0)对称,把y=x|x|+px图象上下平移可得f(x)=x|x|+px+q的图象,易得f(x)的图象关于点(0,q)对称;③当p=0,q>0时,x>0时,方程f(x)=0的无解,x<0时,(x)=0的解为x=±
p
;④q=0,p=1时方程f(x)=0的解为x=0或x=1或x=-1,即方程f(x)=0有3个实数根.
解答:解:①若f(x)为奇函数,则f(0)=q=0,
反之若q=0,f(x)=x|x|+px为奇函数,
所以①正确.
②y=x|x|+px为奇函数,图象关于(0,0)对称,
把y=x|x|+px图象上下平移可得f(x)=x|x|+px+q
图象,易得f(x)的图象关于点(0,q)对称.
所以②正确.
③当p=0,q>0时,x>0时,方程f(x)=0的无解,
x<0时,(x)=0的解为x=±
p
,故③不正确.
④q=0,p=1时方程f(x)=0的解为x=0或x=1或x=-1,
即方程f(x)=0有3个实数根,
故④不正确.
故选A.
点评:本题考查命题的真假判断和应用.解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)的定义域为R,且对于一切实数x满足f(x+2)=f(2-x),f(x+7)=f(7-x)
(1)若f(5)=9,求:f(-5);
(2)已知x∈[2,7]时,f(x)=(x-2)2,求当x∈[16,20]时,函数g(x)=2x-f(x)的表达式,并求出g(x)的最大值和最小值;
(3)若f(x)=0的一根是0,记f(x)=0在区间[-1000,1000]上的根数为N,求N的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函数y=f(x)图象上的点到直线x-y-3=0距离的最小值为
2
,求a的值;
(2)关于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整数恰有3个,求实数a的取值范围;
(3)对于函数f(x)与g(x)定义域上的任意实数x,若存在常数k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,则称直线y=kx+m为函数f(x)与g(x)的“分界线”.设a=
2
2
,b=e,试探究f(x)与g(x)是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)的定义域为A,若存在非零实数t,使得对于任意x∈C(C⊆A),有x+t∈A,且f(x+t)≤f(x),则称f(x)为C上的t低调函数.如果定义域为[0,+∞)的函数f(x)=-|x-m2|+m2,且 f(x)为[0,+∞)上的10低调函数,那么实数m的取值范围是(  )
A、[-5,5]
B、[-
5
5
]
C、[-
10
10
]
D、[-
5
2
5
2
]

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于函数f(x)定义域中任意的x1,x2(x1≠x2)有如下结论
①f(x1+x2)=f(x1)•f(x2);
②f(x1•x2)=f(x1)+f(x2);
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0

f(
x1+x2
2
)<
f(x1)+f(x2)
2

f(x)=(
1
2
)x
时,上述结论中正确的序号是(  )
A、①②B、①④C、②③D、③④

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科目:高中数学 来源:徐州模拟 题型:解答题

设函数f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函数y=f(x)图象上的点到直线x-y-3=0距离的最小值为2
2
,求a的值;
(2)关于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整数恰有3个,求实数a的取值范围;
(3)对于函数f(x)与g(x)定义域上的任意实数x,若存在常数k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,则称直线y=kx+m为函数f(x)与g(x)的“分界线”.设a=
2
2
,b=e,试探究f(x)与g(x)是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程;若不存在,请说明理由.

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