【题目】(1)已知,,求函数的单调区间和极值;
(2)已知,不等式(其中为自然对数的底数)对任意的实数恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)函数的单调减区间为,单调增区间为.极小值,无极大值.(2)
【解析】
(1)求导得到根据导数的正负得到函数的单调区间,再计算极值得到答案.
(2)变换得到,设,等价于即
,,根据函数的单调性得到最值得到答案.
(1)函数的定义域为,,由得,,
所以当时,,当时,,
所以函数的单调减区间为,单调增区间为.
所以当时,取得极小值,无极大值.
(2)由得,,
即,设,,
则不等式对于任意的实数恒成立,等价于,
由(1)知,函数在区间上为增函数,
所以,即对任意的实数恒成立,
因为,所以,
即对任意的实数恒成立,即.
令,则,由得,,
所以当时,,函数在区间上为减函数,
当时,,函数在区间上为增函数,
所以当时,取得最小值.
所以,即.
又由已知得,所以,实数的取值范围是.
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【题目】已知椭圆,、为椭圆的左、右焦点,为椭圆上一点,且.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设直线,过点的直线交椭圆于、两点,线段的垂直平分线分别交直线、直线于、两点,当最小时,求直线的方程.
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【题目】已知椭圆过点,且椭圆的一个顶点的坐标为.过椭圆的右焦点的直线与椭圆交于不同的两点,(,不同于点),直线与直线:交于点.连接,过点作的垂线与直线交于点.
(1)求椭圆的方程,并求点的坐标;
(2)求证:,,三点共线.
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【题目】“公平正义”是社会主义和谐社会的重要特征,是社会主义法治理念的价值追求.“考试”作为一种公平公正选拔人才的有效途径,正被广泛采用.每次考试过后,考生最关心的问题是:自己的考试名次是多少?自已能否被录取?能获得什么样的职位? 某单位准备通过考试(按照高分优先录取的原则)录用名,其中个高薪职位和个普薪职位.实际报名人数为名,考试满分为分.(一般地,对于一次成功的考试来说,考试成绩应服从正态分布. )考试后考试成绩的部分统计结果如下:
考试平均成绩是分,分及其以上的高分考生名.
(1)最低录取分数是多少?(结果保留为整数)
(2)考生甲的成绩为分,若甲被录取,能否获得高薪职位?若不能被录取,请说明理由.
参考资料:(1)当时,令,则.
(2)当时,,,.
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【题目】某市在开展创建“全国文明城市”活动中,工作有序扎实,成效显著,尤其是城市环境卫生大为改观,深得市民好评.“创文”过程中,某网站推出了关于环境治理和保护问题情况的问卷调查,现从参与问卷调查的人群中随机选出200人,并将这200人按年龄分组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,得到的频率分布直方图如图所示.
(1)求出a的值;
(2)若已从年龄较小的第1,2组中用分层抽样的方法抽取5人,现要再从这5人中随机抽取3人进行问卷调查,求第2组恰好抽到2人的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,等腰梯形中,,,,为中点,与交于点,将沿折起,使点到达点的位置(平面).
(1)证明:平面平面;
(2)若,试判断线段上是否存在一点(不含端点),使得直线与平面所成角的正弦值为,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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