已知函数在一个周期内的图象如图所示.则的图象可由函数y=cosx的图象(纵坐标不变)
(A) 先把各点的横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位
(B) 先把各点的横坐标缩短到原来的倍,再向右平移个单位
(C) 先把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向左平移个单位
(D) 先把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位
科目:高中数学 来源:2011-2012学年浙江省台州市高一下学期第一次月半考数学(解析版) 题型:解答题
已知函数在一个周期内的图象如下图所示。
(1)求函数的解析式;
(2)设,且方程有两个不同的实数根,求实数m的取值范围和这两个根的和。
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年河南省周口市高三上学期期中考试文科数学卷 题型:选择题
已知函数在一个周期内的图象如图所示,要得到函数的图象,则需将函数的图象( )
A.向右平移
B.向左平移
C.向右平移
D.向左平移
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科目:高中数学 来源:山东省2013届高一下学期期末考试数学 题型:解答题
( 14分)已知函数在一个周期内的部分函数图象如图所示.
(1)( 6分)函数的解析式.
(2)( 4分)函数的单调递增区间.
(3) ( 4分)函数在区间上的最大值和最小值.
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科目:高中数学 来源:2010年江苏省高一第一学期期末测试数学试卷 题型:解答题
(本小题15分)
已知函数在一个周期内的图象如下图所示.
(1)求函数的解析式;
(2)求函数的单调递增区间;
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不同的实数根,求实数的取值范围.
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