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已知直线l1:mx-3y+2=0,和直线l2:5x+3y-n=0.

(1)若l1与l2的夹角为,求m、n的取值或取值范围;

(2)若l1到l2的角θ∈(),求m的取值范围.

答案:
解析:

  k1,k2=-

  (1)即||=tan=1,所以m=12,或m=-,且n∈R.

  (2)即0<-<1,∴∴m<-5,或m>12,且n∈R.


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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•铁岭模拟)(1)已知直线l1:mx+2y+1=0与直线l2:2x-4m2y-3=0垂直,求直线l1的方程;
(2)若直线l1:mx+2y+1=0被圆O:x2+y2-2x+2y-2=0所截得的线段长为2
3
,求直线l1的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l1:mx+8y+n=0与l2:2x+my-1=0互相平行,且l1,l2之间的距离为
5
,求直线l1的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知直线l1:mx+2y+1=0与直线l2:x+2my+m2=0平行,求直线l1的方程;
(2)若直线l1:mx+2y+1=0被圆x2+y2-2x+2y-2=0所截得的线段长为2
3
,求直线l1的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l1:mx-y=0,l2:x+my-m-2=0
(1)求证:直线l2恒过定点,并求定点坐标;
(2)求证:对m的任意实数值,l1和l2的交点M总在一个定圆上;
(3)若l1与定圆的另一个交点为P1,l2与定圆的另一个交点为P2,求当实数m取值变化时,△MP1P2面积取得最大值时,直线l1的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(文科做)已知直线l1:mx+ny+4=0,l2:(m-1)x+y+n=0,l1经过(-1,-1),问l1∥l2是否成立?若成立,求出m,n的值,若不成立,说明理由.
(理科做)△ABC的顶点B(3,4),AB边上的高CE所在直线方程为2x+3y-16=0,BC边上的中线AD所在直线方程为2x-3y+1=0,求AC的长.

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