(本小题满分12分)
如图所示,在直棱柱中,,,的中点.
(1)求证:∥;
(2)求证:;
(3)在上是否存在一点,使得,若存在,试确定的位置,并判断与平面是否垂直?若不存在,请说明理由.
(1)证明:如图,连结,与交于,则为的中点,连结,又为的中点,∥,又平面平面,∥平面.
(2)证明:由平行四边形为菱形,得.又由线面垂直得出.在直三棱柱中,.
(3)分别为的中点,∥..
,.
解析试题分析:(1)证明:如图,连结,与交于,则为的中点,连结,又为的中点,∥,又平面平面,∥平面.
(2)证明:平行四边形为菱形,.又.又在直三棱柱中,.
(3)设,由于,在中,有
.
在中,由余弦定理得,
即,
,即分别为的中点,∥..
,.
考点:本题主要考查立体几何中的垂直关系,距离及角的计算。
点评:典型题,立体几何题,是高考必考内容,往往涉及垂直关系、平行关系、角、距离的计算。在计算问题中,有“几何法”和“向量法”。利用几何法,要遵循“一作、二证、三计算”的步骤,利用向量则能简化证明过程。本题(3),利用代数方法,达到证明目的。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图1,,,过动点A作,垂足在线段上且异于点,连接,沿将△折起,使(如图2所示).
(1)当的长为多少时,三棱锥的体积最大;
(2)当三棱锥的体积最大时,设点,分别为棱、的中点,试在棱上确定一点,使得,并求与平面所成角的大小.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分10分)
如图,在直三棱柱中,,.棱上有两个动点E,F,且EF =" a" (a为常数).
(Ⅰ)在平面ABC内确定一条直线,使该直线与直线CE垂直;
(Ⅱ)判断三棱锥B—CEF的体积是否为定值.若是定值,求出这个三棱锥的体积;若不是定值,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分12分)如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,,为中点,平面, ,
为中点.
(1)证明://平面;
(2)证明:平面;
(3)求直线与平面所成角的正切值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分12分)如图,在底面为直角梯形的四棱锥中,平面,,,.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求直线与平面所成的角;
(Ⅲ)设点在棱上, ,若∥平面,求的值.
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