分析 (1)若a>0,根据复合函数单调性之间的关系即可试确定函数的单调区间,并指出相应的单调性;
(2)若f(x)在区间(0,1]上是减函数.根据(1)的结论即可求实数a的取值范围.
解答 解:(1)若a>0,则由3-ax≥0,即ax≤3,则x≤$\frac{3}{a}$,
此时y=3-ax为减函数,
若a>1,则a-1>0,则$\frac{1}{a-1}$>0,则此时函数f(x)为减函数,单调递减区间为(-∞,$\frac{3}{a}$],
若0<a<1,则a-1<0,则$\frac{1}{a-1}$<0,则此时函数f(x)为增函数,单调递增区间为(-∞,$\frac{3}{a}$],
(2)若f(x)在区间(0,1]上是减函数.
由(1)知,a>1,且$\frac{3}{a}$≥1,即1<a≤3
即实数a的取值范围是(1,3].
点评 本题主要考查函数单调性和单调区间的求解,利用复合函数单调性的关系是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | f(a)+f(b)≤-f(a)-f(b) | B. | f(a)+f(b)≥-f(a)-f(b) | C. | f(a)+f(b)≤f(-a)+f(-b) | D. | f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | M>N | B. | M≥N | C. | M<N | D. | M≤N |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | [$\sqrt{2}$,+∞) | B. | (-∞,-$\sqrt{2}$] | C. | [-$\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$] | D. | {-$\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$} |
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