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一几何体的直观图如图所示:
(1)画出该几何体的三视图.
(2)求该几何体的表面积与体积.
考点:简单空间图形的三视图,由三视图求面积、体积
专题:计算题,空间位置关系与距离
分析:(1)几何体的上面是一个圆柱,下面是一个四棱柱,由此能作出它的三视图.
(2)利用圆柱、四棱柱的表面积与体积,可得该几何体的表面积与体积.
解答: 解:(1)该几何体的上面是一个圆柱,下面是一个四棱柱,其三视图如图所示.

(2)表面积S=2(8×8+8×4+8×4)+4π×8=32π+256,
体积V=8×8×4+π×22×8=32π+256.
点评:本题考查几何体的三视图的求法,解题时要认真审题,注意熟练掌握基本概念.
练习册系列答案
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已知函数f(x)=
1
log2(3x-2)
的定义域为集合A,不等式
1
2-x
≥1的解集为B.
(1)求(∁RA)∩B
(2)记A∪B=C,若集合M={x∈R||x-a|<4}满足M∩C=ϕ,求实数a的取值范围.

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(2)求证:面PBD⊥面PAC.

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方程
x2
4-t
+
y2
t-1
=1表示曲线C,给出以下命题:
①曲线C不可能为圆;             
②若曲线C为双曲线,则t<1或t>4;
③若1<t<4,则曲线C为椭圆;   
④若曲线C为焦点在x轴上的椭圆,则1<t<
5
2

其中真命题的序号是
 
(写出所有正确命题的序号).

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已知点F(0,1),一动圆过点F且与圆x2+(y+1)2=8内切.
(Ⅰ)求动圆圆心的轨迹C的方程;
(Ⅱ)设点A(a,0),点P为曲线C上任一点,求点A到点P距离的最大值d(用a表示).

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福建省第14届运动会在妈祖故里莆田举行,在开幕式表演“篮球操”的训练中我校A、B、C三个同学一组进行传球训练,每个同学传给另外两个中的某一个的可能性都相同
(Ⅰ)列出从A开始3次传球的所有路径(用A、B、C表示);
(Ⅱ)求从起A开始3次传球后,篮球停在A的概率.

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如图,小圆圈表示网络的接点,接点之间的连接表示它们有网线相连.相连标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量.现在从接点A向接点B传递信息,信息可以分开沿不同线路同时传递,则单位时间内从接点A向接点B传递的最大信息量为(  )
A、11B、10C、8D、7

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设函数f(x)=x3+ax2-a2x+m(a>0)
(1)若a=1时函数f(x)有三个互不相同的零点,求实数m的取值范围;
(2)若对任意的a∈[3,6],x∈[-2,2],不等式f(x)≤1恒成立,求实数m的取值范围.

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已知函数f(x)=
log3x,x>0
3x,x≤0
,且关于x的方程f(x)+x+3a=0有两个实数根,则实数a的取值范围是
 

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