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已知命题p:“?x∈[1,4],
x
-a≥0”,若命题“非p”是真命题,则实数a的取值范围是
 
考点:命题的否定
专题:简易逻辑
分析:将条件转化为:?x∈[1,4],
x
-a<0成立,通过不等式的解集情况,从而求出a的取值范围.
解答: 解:命题p的否定是¬p:?x∈[1,4],
x
-a<0成立,
x
<a成立是真命题;
y=
x
是增函数,∴a>2.
综上,a的取值范围是(2,+∞).
故答案为:(2,+∞).
点评:本题考查了全称命题与特称命题的应用问题,也考查了不等式成立的问题,是基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

若1<x<a,则三个数m=logax,n=loga(logax),p=alogax的大小顺序是(  )
A、p<m<n
B、p<n<m
C、n<m<p
D、n<p<m

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科目:高中数学 来源: 题型:

a2
a
3a2
的化简结果为
 
 (用根式表示).

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列幂函数中,定义域和值域相同的是(  )
A、y=x0
B、y=x2
C、y=x 
1
2
D、y=x 
2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=
1
x
的定义域为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
x-1
x+1
的定义域为A,函数g(x)=lg[(x-a)(x-1)](其中a<1)的定义域为B.
(1)求集合A和B;
(2)设全集U=R,当a=0时,求(∁UA)∩(∁UB);
(3)若B⊆A,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
x2+1
e-x
,x≥0
,x<0
,则f(-1)=(  )
A、2B、-2
C、eD、e-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,点P到两点F1(0,-
2
),F2(0,
3
)
的距离之和等于4,动点P的轨迹为曲线.
(1)求曲线C的方程;
(2)设直线y=kx+l与曲线C交于A,B两点,当OA⊥OB时,(O为坐标原点),求k的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

A,B,C,D是同一球面上的四个点,其中△ABC是正三角形,AD⊥平面ABC,AD=2AB=6,则该球的体积为
 

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