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若奇函数f(x)在定义域(-1,1)上是减函数,求满足f(m-3)+f(9-m2)<0的实数m的取值范围
 
考点:奇偶性与单调性的综合
专题:计算题,函数的性质及应用,不等式的解法及应用
分析:先根据奇函数将f(m-3)+f(9-m2)<0化简一下,再根据f(x)是定义在(-1,1)上的减函数,建立不等式组进行求解即可.
解答: 解:∵f(x)是奇函数,
∴f(m-3)<-f(9-m2)=f(m2-9),
∵f(x)是定义在(-1,1)上的减函数,
-1<m-3<1
-1<m2-9<1
m-3>m2-9
,即有
2<m<4
2
2
<m<
10
或-
10
<m<-2
2
-2<m<3

解得:2
2
<m<3,
故答案为:2
2
<m<3.
点评:本题考查函数的单调性和奇偶性的运用:解不等式,注意函数的定义域的运用,考查不等式的解法,属于中档题和易错题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)为R上的奇函数,当x>0时,f(x)=xlnx,
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)当x>0时,求函数f(x)的极值;
(3)关于x的方程f(x)=m有且只有一个实数解,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

现有甲、乙两人相约到登封爬嵩山,若甲上山的速度为v1,下山的速度为v2(v1≠v2),乙上山和下山的速度都是
v1+v2
2
(甲、乙两人中途不停歇且下山时按原路返回),则甲、乙两人上下山所用的时间t1、t2的大小关系为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
(2a
2
3
b
1
2
)(-6a
1
2
b
1
3
)
-4a
1
6
b
5
6

(2)4 log220-ln
e
+lg4-lg
1
25

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科目:高中数学 来源: 题型:

命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0,对一切x∈R恒成立.命题q:抛物线y2=4ax的焦点在(1,0)的左侧,若p或q为真命题,p且q为假命题,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若32x=
1
81
,则3-x=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a<0,b<0,e=2.71828…是自然对数的底数,那么(  )
A、若5ea+4a=5eb+3b,则a>b
B、若5ea+4a=5eb+3b,则a<b
C、若5ea-4a=5eb-3b,则a>b
D、若5ea-4a=5eb-3b,则a<b

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科目:高中数学 来源: 题型:

设D、E、F分别是△A BC的三边 BC、C A、A B上的点,且
DC
=2
BD
CE
=2
EA
AF
=2
FB
,则
AD
+
BE
+
CF
BC
(  )
A、互相垂直
B、既不平行也不垂直
C、同向平行
D、反向平行

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
log0.5(x2-1)
的单调递减区间为
 

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