【题目】已知命题在区间上是减函数;
命题q:不等式无解。
若命题“”为真,命题“”为假,求实数m 的取值范围。
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【题目】已知函数.
(1)若函数的定义域为,求实数的取值范围;
(2)若函数的定义域为,且满足如下两个条件:①在内是单调递增函数;②存在,使得在上的值域为,那么就称函数为“希望函数”,若函数是“希望函数”,求实数的取值范围.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知椭圆 的离心率为,两条准线之间的距离为.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)已知椭圆的左顶点为,点在圆上,直线与椭圆相交于另一点,且的面积是的面积的倍,求直线的方程.
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【题目】某调查机构对本市小学生课业负担情况进行了调查,设平均每人每天做作业的时间为分钟,有1200名小学生参加了此项调查,调查所得到的数据用程序框图处理(如图),若输出的结果是840,若用样本频率估计概率,则平均每天做作业的时间在0~60分钟内的学生的概率是( )
A. 0.32 B. 0.36 C. 0.7 D. 0.84
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【题目】李明自主创业,在网上经营一家水果店,销售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃,价格依次为60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒.为增加销量,李明对这四种水果进行促销:一次购买水果的总价达到120元,顾客就少付x元.每笔订单顾客网上支付成功后,李明会得到支付款的80%.
①当x=10时,顾客一次购买草莓和西瓜各1盒,需要支付__________元;
②在促销活动中,为保证李明每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折,则x的最大值为__________.
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【题目】已知命题函数在上单调递减;命题曲线为双曲线.
(Ⅰ)若“且”为真命题,求实数的取值范围;
(Ⅱ)若“或”为真命题,“且”为假命题,求实数的取值范围.
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【题目】如图,在底面是正三角形的三棱锥中,D 为PC的中点,,
(1)求证:平面 ;
(2)求 BD 与平面 ABC 所成角的大小;
(3)求二面角的余弦值.
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【题目】(1)若函数f(x)=ax2-x-1有且仅有一个零点, 求实数a的值.
(2)若函数f(x)=|4x-x2|+a有4个零点,求实数a的取值范围.
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