精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
5.已知数列{an}满足a1=t,t为正整数,且an+1-an+2=0(n∈N*),记数列{an}的前n项之和的最大值为函数f(t),则f(t)=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{-{t}^{2}+10t}{4},t为偶数}\\{\frac{-{t}^{2}+4t+1}{2},t为奇数}\end{array}\right.$.

分析 an+1-an+2=0(n∈N*),即an+1-an=-2,利用等差数列的通项公式可得:an=-2n+2+t.Sn=-n2+2t+n.由an≥0,解得$n≤\frac{2+t}{2}$,对t分类讨论即可得出.

解答 解:∵an+1-an+2=0(n∈N*),即an+1-an=-2,
∴数列{an}是等差数列,首项为t为正整数,公差为-2.
∴an=t-2(n-1)=-2n+2+t.
Sn=$\frac{n(t-2n+2+t)}{2}$=-n2+2t+n.
由an≥0,解得$n≤\frac{2+t}{2}$,
当t为偶数时,n=$\frac{2+t}{2}$或$\frac{t}{2}$时,数列{an}的前n项之和的最大值为函数f(t)=$\frac{-{t}^{2}+10t}{4}$;
当t为奇数时,n=$\frac{1+t}{2}$或$\frac{3+t}{2}$时,数列{an}的前n项之和的最大值为函数f(t)=$\frac{-{t}^{2}+4t+1}{2}$.
故答案为:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{-{t}^{2}+10t}{4},t为偶数}\\{\frac{-{t}^{2}+4t+1}{2},t为奇数}\end{array}\right.$.

点评 本题考查了数列的单调性、等差数列的通项公式及其前n项和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.有甲乙两个班级进行数学考试,统计成绩后,得到如下列联表:
优秀非优秀总计
甲班45
乙班20
合计30105
(Ⅰ)请完成上面的列联表;
(Ⅱ)根据列联表的数据,若按95%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”.
参考数据:
P(K2≥k)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k0.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
附:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$(其中n=a+b+c+d)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.求函数y=$\frac{100{e}^{30}(x-25)}{{e}^{x}}$的导数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知数列{an}中,Sn为{an}的前n项和,且Sn=$\frac{{1-{a_n}}}{2}$.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=log3a1+log3a2+…+log3an,求数列$\left\{{\left.{\frac{1}{b_n}}\right\}}$的前n项和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c经过点(-1,0),(3,0),(0,-3).
(1)求f(x)的解析式;
(2)当x∈[t,t+1]时,求f(x)的最小值g(t).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知集合A={x|y=log(x-1)(4-x)},B={y|y=log2(8-x2)},全集U=R,
(1)求A∩B;
(2)求(∁UA)∩(∁UB)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.一次课程改革交流会上准备交流试点校的5篇论文和非试点校的3篇论文,排列次序可以是任意的,则最先和最后交流的论文不能来自同类校的概率是$\frac{15}{28}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.两同心圆x2+y2=25和x2+y2=16,从外圆上一点作内圆的两条切线,两条切线的夹角为(  )
A.arctan$\frac{4}{3}$B.2arctan$\frac{4}{3}$C.π-arctan$\frac{4}{3}$D.π-2arctan$\frac{4}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.求函数f(x)=4x-2x+1,x∈[-3,2]的值域.

查看答案和解析>>

同步练习册答案