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已知四棱锥的底面为直角梯形,底面,且的中点.

(1)证明:面
(2)求所成的角的余弦值;
(3)求二面角的正弦值.

(1)见解析   (2) ;(3)

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在四棱锥中,四边形是正方形,分别为的中点.
(Ⅰ)求证:平面平面;
(Ⅱ)求二面角的平面角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在直三棱柱中,平面侧面,且
(1) 求证:
(2) 若直线与平面所成的角为,求锐二面角的大小。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在直三棱柱中,分别是的中点,且.

(1)求直线所成角的大小;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在三棱锥P—ABC中,D,E,F分别为棱PC,AC,AB的中点.已知PA⊥AC,PA=6,BC=8,DF=5.

求证:(1)直线PA∥平面DFE;
(2)平面BDE⊥平面ABC.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在四棱锥中,⊥底面,四边形是直角梯形,,,,.

(1)求证:平面⊥平面
(2)求点C到平面的距离;
(3)求PC与平面PAD所成的角的正弦值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图,在四棱柱中,底面是等腰梯形,是线段的中点.

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)若垂直于平面,求平面和平面所成的角(锐角)的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(12分)(2011•福建)如图,四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,点E在线段AD上,且CE∥AB.

(Ⅰ)求证:CE⊥平面PAD;
(Ⅱ)若PA=AB=1,AD=3,CD=,∠CDA=45°,求四棱锥P﹣ABCD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

是两条不同的直线,是两个不重合的平面,
给定下列四个命题,其中为真命题的序号是              
;②
;④

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