【题目】如图:在直角梯形中, , , , 于,把沿折到的位置,使.
(Ⅰ)求证: 平面;
(Ⅱ)求平面与平面的所夹的锐二面角的大小.
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【题目】某大学艺术专业400名学生参加某次测评,根据男女学生人数比例,使用分层抽样的方法从中随机抽取了100名学生,记录他们的分数,将数据分成7组:[20,30),[30,40),┄,[80,90],并整理得到如下频率分布直方图:
(Ⅰ)从总体的400名学生中随机抽取一人,估计其分数小于70的概率;
(Ⅱ)已知样本中分数小于40的学生有5人,试估计总体中分数在区间[40,50)内的人数;
(Ⅲ)已知样本中有一半男生的分数不小于70,且样本中分数不小于70的男女生人数相等.试估计总体中男生和女生人数的比例.
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【题目】已知椭圆C: 的左焦点F为圆的圆心,且椭圆C上的点到点F的距离最小值为。
(I)求椭圆C的方程;
(II)已知经过点F的动直线与椭圆C交于不同的两点A、B,点M坐标为(),证明: 为定值。
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【题目】已知动直线l:(m+3)x-(m+2)y+m=0与圆C:(x-3)2+(y-4)2=9.
(1)求证:无论m为何值,直线l与圆C总相交.
(2)求直线l被圆C所截得的弦长的最小值.
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【题目】为了了解学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图所示),图中从左到右各小长方形面积之比为,第二小组频数为.
(1)学生跳绳次数的中位数落在哪个小组内?
(2)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?
(3)若次数在以上(含次)为良好,试估计该学校全体高一学生的良好率是多少?
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【题目】在平面直角坐标系中,点,直线,设圆的半径为1且关于直线l对称.
(1)若圆心在直线上,过点作圆的切线,求切线的方程;
(2)点关于点的对称点为B,若圆上存在点,使,求圆心的横坐标的取值范围.
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【题目】已知数列{an}是各项为正数的等比数列,且a2=9,a4=81.
(1)求数列{an}的通项公式an;
(2)若bn=log3an , 求证:数列{bn}是等差数列.
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