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(Ⅰ)在如图的坐标系中作出同时满足约束条件:x+y-1≥0;x-y+1≥0;4x+y-2≥0的可行性区域;
(Ⅱ)若实数x,y满足(Ⅰ)中约束条件,求目标函数数学公式的取值范围.

解:(Ⅰ)

(Ⅱ)点,令
分析:(Ⅰ)先画出直线x+y-1=0;x-y+1=0,4x+y-2=0,然后根据不等式画出是直线的上方区域还是下方区域,从而得到可行域;
(II)根据目标函数的几何意义,而表示区域里的点与坐标原点连线的斜率,只需求出的范围即可求出目标函数的取值范围.
点评:本题主要考查了简单的线性规划,正确理解不等式所表示的区域,以及目标函数的几何意义,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

(Ⅰ)在如图的坐标系中作出同时满足约束条件:x+y-1≥0;x-y+1≥0;4x+y-2≥0的可行性区域;
(Ⅱ)若实数x,y满足(Ⅰ)中约束条件,求目标函数
x+yx
的取值范围.精英家教网

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2
sin(2x-
π
4
)

(1)求函数f(x)的振幅、最小正周期和初相;
(2)在如图的坐标系内,用五点作图法画出函数f(x)在一个周期内的图象.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=2-x
(1)求出x∈R时,f(x)的解析式,并画出函数f(x)的图象(在如图的坐标系中);
(2)写出f(x)的单调区间及值域(不要求写出过程).

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科目:高中数学 来源: 题型:

a=(cos(x-),sin(x-)),b=(,-).

(1)设f(x)=a·b,试在如图的坐标系中画出函数y=f(x)在[π,π]上的简图;

(2)设方程f(x)=a在[0,π]上的三正根依次成等比数列,试求实数a的值.

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科目:高中数学 来源:2015届]山西省高一12月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(满分10分)

已知函数是定义在R上的偶函数,当时,.

(1)画出函数的图象(在如图的坐标系中),并求出时,的解析式;

(2)根据图象写出的单调区间及值域.

 

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