精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
24、阅读程序框图,若输入的n是100,则输出的变量S=
2550
;T=
2500
分析:根据流程图所示的顺序,逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知:该程序的作用是累加循环变量n的值,并将其保存在S、T中.
解答:解:依据框图可得:
S=100+98+96+…+2=2550,
T=99+97+95+…+1=2500
故答案为:2550;2500.
点评:根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是::①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中既要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)?②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

7、阅读程序框图,若输入m=4,n=3,则输出a=
12
,i=
3

(注:框图中的赋值符号“=”,也可以写成“←”或“:=”)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

阅读程序框图,若输入m=6,n=9,则输出a=
18
18
,i=
3
3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

阅读程序框图,若输入a=1,b=1,则输出的结果是
2
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)阅读程序框图,若输入x=1,输出y值为66,求输入的n值;
(2)令输入n=20,程序框图表示输入x,求函数y=f(x)的值的一个算法,请写出y=f(x)的解析式;
(3)在(2)的条件下,若f(x)=a20(x-1)20+a19(x-1)19+…+a1(x-1)+a0,求a3

查看答案和解析>>

同步练习册答案