【题目】某高校在2012年的自主招生考试成绩中随机抽取名中学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如表所示.
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
第1组 | 5 | ||
第2组 | ① | ||
第3组 | 30 | ② | |
第4组 | 20 | ||
第5组 | 10 |
(1)请先求出频率分布表中位置的相应数据,再完成频率分布直方图;
(2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第组中用分层抽样抽取名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试;
(3)在(2)的前提下,学校决定在名学生中随机抽取名学生接受考官进行面试,求:第组至少有一名学生被考官面试的概率.
【答案】(1)人,,直方图见解析;(2)人、人、人;(3).
【解析】
(1)由频率分布直方图能求出第组的频数,第组的频率,从而完成频率分布直方图.
(2)根据第组的频数计算频率,利用各层的比例,能求出第组分别抽取进入第二轮面试的人数.
(3)设第组的位同学为,第组的位同学为,第组的位同学为,利用列举法能出所有基本事件及满足条件的基本事件的个数,利用古典概型求得概率.
(1)①由题可知,第2组的频数为人,
②第组的频率为,
频率分布直方图如图所示,
(2)因为第组共有名学生,
所以利用分层抽样在名学生中取名学生进入第二轮面试,每组抽取的人数分别为:
第组: 人,
第组:人,
第组:人,
所以第组分别抽取人、人、人进入第二轮面试.
(3)设第组的位同学为,第组的位同学为,第组的位同学为,
则从这六位同学中抽取两位同学有种选法,分别为:,,,,,,,,,,,,,,,
其中第组的位同学中至少有一位同学入选的有种,分别为:,,,
∴第组至少有一名学生被考官面试的概率为.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某科研课题组通过一款手机APP软件,调查了某市1000名跑步爱好者平均每周的跑步量(简称“周跑量”),得到如下的频数分布表
周跑量(km/周) | |||||||||
人数 | 100 | 120 | 130 | 180 | 220 | 150 | 60 | 30 | 10 |
(1)在答题卡上补全该市1000名跑步爱好者周跑量的频率分布直方图:
注:请先用铅笔画,确定后再用黑色水笔描黑
(2)根据以上图表数据计算得样本的平均数为,试求样本的中位数(保留一位小数),并用平均数、中位数等数字特征估计该市跑步爱好者周跑量的分布特点
(3)根据跑步爱好者的周跑量,将跑步爱好者分成以下三类,不同类别的跑者购买的装备的价格不一样,如下表:
周跑量 | 小于20公里 | 20公里到40公里 | 不小于40公里 |
类别 | 休闲跑者 | 核心跑者 | 精英跑者 |
装备价格(单位:元) | 2500 | 4000 | 4500 |
根据以上数据,估计该市每位跑步爱好者购买装备,平均需要花费多少元?
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【题目】在极坐标系中,曲线C的方程为 ,点 ,以极点为原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,两坐标系中取相同的长度单位.
(1)求曲线C的直角坐标方程及点R的直角坐标;
(2)设P为曲线C上一动点,以PR为对角线的矩形PQRS的一边垂直于极轴,求矩形PQRS周长的最小值及此时点P的直角坐标.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知极坐标系的极点在直角坐标系的原点处,极轴与x轴非负半轴重合,直线的极坐标方程为,圆C的参数方程为,
(1)求直线被圆C所截得的弦长;
(2)已知点,过点的直线与圆所相交于不同的两点,求.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了解人们对某种食材营养价值的认识程度,某档健康养生电视节目组织名营养专家和名现场观众各组成一个评分小组,给食材的营养价值打分(十分制).下面是两个小组的打分数据:
第一小组 | ||||||||
第二小组 |
(1)求第一小组数据的中位数与平均数,用这两个数字特征中的哪一种来描述第一小组打分的情况更合适?说明你的理由.
(2)你能否判断第一小组与第二小组哪一个更像是由营养专家组成的吗?请比较数字特征并说明理由.
(3)节目组收集了烹饪该食材的加热时间:(单位:)与其营养成分保留百分比的有关数据:
食材的加热时间(单位:) | ||||||
营养成分保留百分比 |
在答题卡上画出散点图,求关于的线性回归方程(系数精确到),并说明回归方程中斜率的含义.
附注:参考数据:,.
参考公式:回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:,.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=lnx﹣.
(1)若a>0,试判断f(x)在定义域内的单调性;
(2)若f(x)在[1,e]上的最小值为,求实数a的值;
(3)若f(x)<x2在(1,+∞)上恒成立,求实数a的取值范围.
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